Archivo de la etiqueta: primaria

DECISIONES RESPECTO A LA CONDUCTA. 2º DE PRIMARIA

Publicado el 01/02/2019 por iibarrog

Cuando queremos que mejore la convivencia en un grupo, la reunión del equipo docente del mismo es el primer paso para revertir la situación. Nuestra experiencia en el colegio indica que a partir de dichas reuniones y la toma de … Sigue leyendo →

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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 4º-5º-6º. 18-19

Publicado el 26/10/2018 por iibarrog

 Con el nuevo curso volvemos a poner en marcha el programa de Alumnado ayudante para la mejora de la convivencia en el colegio, con alumnado de 4º, 5º y 6º. Han sido elegidos por sus compañeros en una sesión de … Sigue leyendo →

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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 4º-5º-6º. 17-18

Publicado el 30/10/2017 por iibarrog

Comenzamos el curso 17-18 en el Colegio Público San Jorge de Pamplona con ilusión. En octubre planteamos en la CCP (Comisión de Coordinación Pedagógica) desde la Comisión de Convivencia la propuesta de llevar a cabo un año más el programa … Sigue leyendo →

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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 3º.4º.5º.6º E.P. 16.17

Publicado el 10/02/2017 por iibarrog

Un nuevo curso, y con renovada ilusión ponemos en marcha el programa de alumnado ayudante para la mejora de la conviencia en el colegio. Aunque formamos un equipo, las reuniones se dividen en dos grupos:  3º con 4º por una … Sigue leyendo →

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CONVIVES nº15: En convivencia, nos funciona…

Publicado el 16/09/2016 por iibarrog

Comienza un nuevo curso.  Todo es posible. La asociación CONVIVES así nos lo traslada con un nuevo número de su revista.  En ella nos presentan, además de artículos y entrevistas un bloque de experiencias que desde lo real y cotidiano … Sigue leyendo →

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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 3º.4º.5º.6º E.P.

Publicado el 18/12/2015 por iibarrog

Este curso el alumnado ayudante para la mejora de la convivencia del cole se amplía a 3º de primaria. Hacemos dos grupos para la formación y las reuniones posteriores.  Por una parte, 3º y 4º y por otra 5º y … Sigue leyendo →

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