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COMPROMISOS D脥A DE LA PAZ. 2019
Este curso, en el CPEIP San Jorge, decidimos conmemorar el d铆a de la PAZ y la NO VIOLENCIA -30 de enero- mejorando la convivencia, mediante compromisos en cada clase. Para ello se trabaj贸 el tema por grupos, y cada uno … Sigue leyendo
AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 4潞-5潞-6潞. 18-19
聽Con el nuevo curso volvemos a poner en marcha el programa de Alumnado ayudante para la mejora de la convivencia en el colegio, con alumnado de 4潞, 5潞 y 6潞. Han sido elegidos por sus compa帽eros en una sesi贸n de … Sigue leyendo
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Etiquetado alumnado ayudante, ayudante, conflictos, Convivencia, mediaci贸n, primaria
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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 4潞-5潞-6潞. 17-18
Comenzamos el curso 17-18 en el Colegio P煤blico San Jorge de Pamplona con ilusi贸n. En octubre planteamos en la CCP (Comisi贸n de Coordinaci贸n Pedag贸gica) desde la Comisi贸n de Convivencia la propuesta de llevar a cabo un a帽o m谩s el programa … Sigue leyendo
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Etiquetado alumnado ayudante, ayudante, ayudantes, Convivencia, formaci贸n, mediaci贸n, primaria
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AYUDANTES PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. 3潞.4潞.5潞.6潞 E.P. 16.17
Un nuevo curso, y con renovada ilusi贸n ponemos en marcha el programa de alumnado ayudante para la mejora de la conviencia en el colegio. Aunque formamos un equipo, las reuniones se dividen en dos grupos:聽 3潞 con 4潞 por una … Sigue leyendo
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Etiquetado alumnado, alumnado ayudante, ayudantes, Convivencia, mediaci贸n, primaria
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CONVIVES n潞15: En convivencia, nos funciona…
Comienza un nuevo curso.聽 Todo es posible. La asociaci贸n CONVIVES as铆 nos lo traslada con un nuevo n煤mero de su revista.聽 En ella nos presentan, adem谩s de art铆culos y entrevistas un bloque de experiencias que desde lo real y cotidiano … Sigue leyendo
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Etiquetado Convivencia, experiencias, primaria, secundaria
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CONVIVES n潞14: Una mirada intercultural a la convivencia
La asociaci贸n CONVIVES nos presenta en su revista n潞14 una mirada intercultural a la convivencia, con art铆culos, experiencias, entrevistas y recomendaciones sobre el tema. Puedes acceder a la revista: