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CONVIVES nº8: Las direcciones y la gestión de la convivencia

El número 8 de la revista CONVIVES  se centra en la gestión de la convivencia por parte de la dirección de los centros educativos. En este número nos vamos a encontrar relacionados conceptos como convivencia positiva, dirección, liderazgo, gestión, prevención, … Sigue leyendo

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1º DE INFANTIL: AL COLE

Charla a las familias del alumnado de 1º de infantil que empezará su curso en septiembre. BIENVENIDA Además de horarios, calendario, organización del periodo de adaptación, materiales, forma de trabajar en clase: rutinas, normas, rincones y proyectos, comedor y posibilidad … Sigue leyendo

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EVALUACIÓN CONVIVENCIA

Finalizando el curso 13.14, junto con  Alicia Peñalva, profesora de la UPNA, planteamos unos cuestionarios de evaluación para el alumnado de 5º y 6º y todo el profesorado del colegio, con la finalidad de conocer el “sentir” sobre la convivencia … Sigue leyendo

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PASAMOS A LA E.S.O.

Presentaciones para el alumnado y familias, en el paso de 6º de primaria al Instituto. Se han configurado a partir de dos documentos elaborados por Merche Ezcurra, orientadora educativa y excelente compañera: ALUMNADO FAMILIAS

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CONVIVES nº6: inteligencia emocional y convivencia

En el número 6 de la revista CONVIVES de abril encontramos… ARTÍCULOS PABLO FERNÁNDEZ-BERROCAL La necesidad de la Inteligencia Emocional en nuestra sociedad. PEDRO Mª URUÑUELA NÁJERA Inteligencia emocional y conductas disruptivas. AGUSTÍN CARUANA VAÑÓ Inteligencia emocional y dificultades de aprendizaje … Sigue leyendo

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FORMACIÓN EN RESILIENCIA

Recientemente, convocados por el Dpto. de Educación de Navarra se han celebrado dos cursos formativos en resiliencia para docentes en Pamplona.   Se responsabilizó de su organización la Asesoría para la Convivencia. Descripción -según la convocatoria-:  La resiliencia es la … Sigue leyendo

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