Me llevo el móvil de excursión.
El móvil se ha convertido en una particular navaja multiusos, en la que tienes aplicaciones para casi todo… (de momento no he intentado abrir ninguna botella con él) Aparte de proporcionarnos lo obvio, cámara, vídeo, cuaderno de notas y demás, nos permite aligerar nuestra mochila ¿para qué cargar con todas las guías? Hoy, día de la […]
En Anatomía Aplicada nos dedicamos a revisar el cuerpo humano. Es curioso, que con él pasa algo parecido a lo que supone el estudio de la Tierra: no vemos más que la superficie y ha costado muchos ampños conocer el interior. Hasta el Renacimiento, la disección estaba prohibida.Uno de los primeros que se atrevió a […]
Trabajando sobre el Coronavirus
Buenos días: Lee la siguiente información y responde a las preguntas. https://www.abc.es/sociedad/abci-secuestra-celulas-coronavirus-202003130722_noticia.html#vca=rrss-inducido&vmc=abc-es&vso=tw&vli=noticia-foto Complementos Siempre es buena idea recurrir a los profesionales y, en ese sentido, la página de la OMS ofrece información contrastada. Es muy interesante también leer: Diez buenas noticias sobre el coronavirus. Muy buena simulación: Simulación de la pandemia. En el Diario de […]
Aplicaciones sobre Alimentación
Hace ya mucho que no escribo. Las Redes Sociales son tan inmediatas y hay tanto trabajo, que no da tiempo a todo. Sin embargo, me gusta recopilar noticias y aplicaciones que vienen bien para el día a día. En el caso de la alimentación y Nutrición soy muy cauta, porque nada como un especialista para […]
El aparato excretor se encarga de eliminar los productos de desecho procedentes de las reacciones químicas que se producen en el interior celular, para evitar su acumulación, que resultaría tóxica y mataría las células. En realidad, todas las funciones de eliminación de desechos exigen el uso de varios órganos y aparatos, que resumiríamos así: 1. Aparato excretor. […]
El sistema linfático. •Está constituido por ganglios linfáticos y vasos linfáticos por los que circula un líquido llamado linfa, que es un líquido incoloro formado por plasma y glóbulos blancos. Los capilares linfáticos se unen formando conductos cada vez de mayor diámetro llamados venas linfáticas que desembocan en las venas subclavias. Ganglios linfáticos. •Producción linfocitos […]
Empezamos el sistema circulatorio viendo un vídeo resumen de los contenidos. En el sistema circulatorio es básico entender que el corazón es el órgano impulsor, la bomba que mueve alrededor de 5 litros de sangre por minuto… ¿te imaginas cuánta sangre habrá movido en toda tu vida? Repasa con este gráfico sus partes:
WordPress acaba de lanzar Classroom, su nueva aplicación para crear blogs de clase.
Cómo empezar
-Accedes a la web http://en.wordpress.com/classrooms/ y clicas Get started
-Puedes dar de alta a cualquier alumno.
Ventajas
-Pueden acceder los alumnos mayores de 13 años.
-Puede ser público o privado.
-Puedes crear tantos blogs como clases tengas.
– incorpora la plantilla chalk que le da un aspecto de pizarra, muy salado.
Uno de los grandes problemas que se suceden “trasteando” por las distintas aplicaciones que nos proporciona la Web, es que después, tenemos problemas para integrar estos juegos, presentaciones o aquello de lo que se trate en nuestros blogs.
Para disfrutar de cierta autonomía, hay una aplicación que permite incrustarlos:
http://embedit.in/ nos permite hacer esto.
Si se tratara de un flash, deberíamos insertar el código porporcionado entre estos corchetes: “ <em>el código http</em> ”
-En el caso de Prezi, iría de esta forma: “[prezi id=’dirección web’ height=’500′ width=’700′]”
-En el caso de una encuesta google: “[gform form=’código del formulario’]”
Insertar video desde youtube.
1. Abre el navegador web y visita la web de Youtube : http://www.youtube.com.
2. Regístrate en el caso de que quieras localizar un vídeo propio o utiliza el buscador.
3. Una vez situado en la reproducción del vídeo que te interesa, haz clic en el botón Compartir. Se mostrará un cuadro de diálogo con la URL de la página que contiene este video.
4. Selecciona la URL del vídeo. Es de la forma:
http://www.youtube.com/watch?v=93SgXeu-SeY
5. Clic derecho sobre esta URL y elige Copiar.
Insertar el vídeo en una entrada de WordPress
6. Desde el Escritorio de WordPress.com selecciona Entradas > Añadir.
7. Teclea el título de la nueva entrada.
8. Haz clic en el enlace Edición de HTML para mostrar el código HTML del artículo.
9. Sitúate en la edición HTML del artículo del blog al final del mismo. Clic derecho y selecciona Pegar. Esta acción pegará la URL del vídeo copiada anteriormente.
A partir de esta URL añade la etiqueta https://www.youtube.com/watch?v=
Haz clic en el botón Publicar y luego en el enlace Vista previa. Ahora se pueden incluir en HD algunos de ellos: mejor calidad.
¿A qué video corresponde este enlace? ¿Lo conocías? Lo tienes en el blog, en la pestaña TIC…
Una vez realizadas las actividades, con el programa que hayas utilizado, hay dos posibilidades:
Por ejemplo, utilizo esta actividad realizada con WebQuestion2, para que se aprecie. Copio el enlace, http://docentes.educacion.navarra.es/~metayosa/ESO3actividades/3circulaejer.htm y deberé incluirlos en el lenguaje HTML escrito arriba en negrita, que es el lenguaje que utilizan los ordenadores para entenderse, (o no)
Deberé poner: <div align=”center”>http://docentes.educacion.navarra.es/~metayosa/ESO3actividades/3circulaejer.htm</div>
Recogido de http://avalerofer.blogspot.com/2009/02/espacio-web-gratuito-para-docentes.html#more