Ahora que se acercan los últimos días de curso, éste puede ser un buen recurso: un juego cultural tipo trivial, ordenado por materias y por niveles. En la página
Jun 152010
Jun 012010
¡Por fin, otra herramienta útil para el profesorado! ¿Estás cansado de teclear párrafos de tremenda hondura (para el nivel al que te tiene acostumbrado un alumno…) en google para que te salga el correspondiente trabajo del vago, del que lo ha copiado el que aún lo es más (vago, me refiero)?
Ya no hace falta: te puedes registrar en approbo, subir el archivo "dudoso" y comprobarlo. Tiene una pequeña pega: también pueden subir tu tema y comprobar que procede de… el rincón del vago, como le pasó hace poco a la Junta de Castilla y León. Es el problema de la Web social: ¡jugamos todos!
May 192010
Europa, un continente antiguo. En ella se esconden grandes tesoros. ¡Descúbrelos!. 
May 122010
El volcán Eyjafjallajokull, de 1666 metros de altitud, está situado entre dos glaciares en el sur de Islandia. El cráter del estratovolcán tiene un diámetro de entre 3 y 4 kilómetros y el glaciar cubre un área de unos 100 km². La anterior erupción volcánica ocurrió en 1821. El temor es que entre en erupción el volcán próximo, Katla, que ha “despertado” conjuntamante en varias ocasiones. Hoy por hoy, continúa la actividad explosiva del volcán, con columnas piroplásticas compuestas de gases y cenizas que alcanzan los 6 y 7 kilómetros de altura, que han ocasionado una “amplia dispersión” de cenizas al este y al sureste del volcán. Estas sucesivas cenizas han ido recubriendo el glaciar de la cumbre del volcán, por lo que casi toda la superficie presenta color negro.\r\nNos brinda una buena oportunidad de trabajar con el vulcanismo y las repercusiones que puede tener. Hay que recordar que la hipótesis que más fuerza parece tener para explicar la extinción de los dinosaurios es la del choque del meteorito. Experimentamos que es difícil de entender la repercusión que un fenómeno de este tipo puede representar, no sólo localmente sino a nivel global, en el clima y en la fauna y flora y, ahora podemos verlo.Disfruta de las imágenes que nos brinda.
http://es.wikipedia.org/wiki/Erupción_del_Eyjafjallajökull_de_2010
May 102010
Su autor dice: Zoom desde el borde del universo a la espuma cuántica del espacio-tiempo y aprender la escala de las cosas en el camino!. Simplemente moviendo el ratón, podemos visualizar y comparar el tamaña del Universo (entre comillas) Puedes usar las flechas si es demasiado sensible. Visto en Microsiervos.
May 052010
E una unidad de Energía, que equivale a la energía desarrollada por una potencia de un kilovatio (kW) durante una hora, equivalente a 3,6 millones de Julio_(unidad)"
Nuestra factura de la luz, nos cobra en función de los kilovatios-hora consumidos.Ya, pero ¿cuánto es?
Una forma de entenderlo, es a través de esta web, en la que se compara el consumo de todos los electrodomésticos y artilugios que utilizamos.href="comparación de consumo,
May 052010
Etiquetas de Technorati: SEÍSMOS GEOLOGÍA
En el gráfico se representan los seísmos producidos. El gráfico corresponde a un periodo amplio (1900-2005), y muestra sólo los sismos de magnitud mayor a 7 grados (muy fuertes, terremotos).
Tenemos tendencia a pensar que el número de sismos ha aumentado en los últimos tiempos, pero cuando observamos el gráfico y tenemos en cuenta que en 1930 había unos 350 sismógrafos y ahora hay unos 80.000, ¿que pensáis?
En la siguiente animación podrás ver cuál es el origen de los terremotos:’, ”, 0, ”, ‘publish’, ‘open’, ‘open’, ”, ‘%c2%bfcomo-se-producen-los-terremotos’, ”, ”, ‘2010-05-11 11:32:46’, ‘2010-05-11 09:32:46’, ”, 0, ‘http://irati.pnte.cfnavarra.es/blogs/metayosa/2010/05/11/%c2%bfcomo-se-producen-los-terremotos/’, 0, ‘post’, ”, 0),
Mar 182010
Microsiervos, de nuevo: gracias. Magnífico video de Cristobal Vila, en el que se aprecia cómo las matematicas rigen la vida natural. Empieza por la sucesión de Fibonacci y "fabrica" un nautilus, aunque esto no sucede exactamente así. Si quieres la explicación, consulta
Etiquetas de Technorati: números matemáticas
Mar 152010
Gracias a Microsiervos, de nuevo, por sus aportaciones. Siempre hemos leído que: Marte es uno de los planetas rocosos. Marte es un mundo mucho más pequeño que la Tierra. Sus principales características, en proporción con las del globo terrestre, son las siguientes: diámetro 53%, superficie 28%, masa 11%. Como los océanos cubren el 71% de la superficie terrestre y Marte carece de mares las tierras de ambos mundos tienen aproximadamente la misma superficie.
La superficie de Marte presenta características morfológicas tanto de la Tierra como de la Luna: cráteres de impacto, campos de lava, volcanes, cauces secos de ríos y dunas de arena. Su composición es fundamentalmente basalto volcánico con un alto contenido en óxidos de hierro que proporcionan el característico color rojo de la superficie. Por su naturaleza, se asemeja a la limonita, óxido de hierro muy hidratado. Así como en las cortezas de la Tierra y de la Luna predominan los silicatos y los aluminatos, en el suelo de Marte son preponderantes los ferrosilicatos. Sus tres constituyentes principales son, por orden de abundancia, el oxígeno, el silicio y el hierro. Contiene: 20,8% de sílice, 13,5% de hierro, 5% de aluminio, 3,8% de calcio, y también titanio y otros componentes menores. Leído de
Etiquetas de Technorati: astronomía
Wikipedia, hoy podemos reconocer, gracias a las imágenes obtenidas por la Nasa, su superficie. Así se vería:
Mar 012010
¿Cómo se genera?
La ciclogénesis explosiva se produce al chocar una masa de aire caliente, con otra de aire frío. El encuentro de las diferentes masas desarrolla rápidamente una profunda borrasca en un periodo muy corto, con vientos y lluvias muy intensos. La potencia de este fenómeno hace que también se le llame "bomba meteorológica", por sus efectos destructivos. Normalmente, cuando toca tierra su intensidad y velocidad caen rápidamente. La palabra ciclogénesis significa que se genera una borrasca. Y es explosiva cuando esa borrasca aumenta 20 milibares en 24 horas. El encuentro de las diferentes masas desarrolla rápidamente una profunda borrasca en un periodo muy corto, dando lugar a vientos muy intensos y fuertes lluvias. Los flujos de aire que originan también se suelen denominar "vientos perfectos". La potencia de este fenómeno hace que también se las denomine "bombas meteorológicas", por sus efectos destructivos. Normalmente, cuando toca tierra su intensidad y velocidad descienden rápidamente.
El que ha atravesado España y ahora lo hace en Europa ha sido bautizado con el nombre de Xynthia.Felizmente, su desarrollo no ha sido tan terrible como se esperaba.