Abr 092011
 

Ya veo que se han quedado como yo, de piedra. Igual debió quedarse su madre cuando el médico le informó que su bebé era MUTANTE! El dolor debió desaparecer cuando se entero que padecía distiquiasis, una mutación que produce una segunda fila de pestañas.

¿Qué son las mutaciones? Son alteraciones en la información genética, que pueden afectar a la composición química del ADN, a su estructura o al número de cromosomas. La mayoría se producen por azar, pero otras pueden deberse a ciertos agentes externos, o agentes mutagénicos, tales como radiaciones ultravioletas del Sol, Rayos X, radiación nuclear, productos químicos, etc. Las alteraciones pueden no producir efectos, o afectar a gran cantidad de información y producir grandes modificaciones en los caracteres, llegando incluso a ser letales. Son responsables de la aparición de alelos en los genes y, participan en la variabilidad genética, considerándose que han sido uno de los principales motores de la evolución.

Lugar donde se presenta la mutación en el cromosoma 16En el caso de Liz, la distiquiasis se produce por una mutación en el cromosoma 16, en el gen FOXC2, que acaba manifestándose en una tremenda mirada, tan terrible que un productor mandó limpiar de maquillaje a la entonces pequeña Liz. ¿Qué quiere decir heterocigótica? Según la genética clásica, la de Mendel, cada gen presenta dos variables o alelos: A, la dominante, la que basta que se presente en uno de los cromosomas para que se manifieste y a la recesiva, que debe aparecer en los dos cromosomas para ser visible. En este caso, dado que la mutación no se presentó en sus progenitores, bastaría para decir que es dominante porque basta con que se presente en un cromosoma para que se manifieste. ¿Y sus hijos? ¿Podrían heredarla? Lo característico de las mutaciones es que son heredables. Imaginemos que se casara con un hombre que no presentara la anomalía (como si de un experimento de probabilidades se tratara, lo probo ocho veces, para que tuviera valor científico) y así parece que ocurrió:

Por otra parte, parece que la distiquiasis aparece asociada al linfedema, que puede provocar inflamación de extremidades y problemas del sistema circulatorio, no está probado aunque siempre tuvo problemas cardíacos. ¿Qué quiere decir que aparece asociado? Que los dos caracteres deben aparecer tan próximos en el mismo cromosoma que es fácil que se hereden conjuntamente. Teniendo en cuenta que las mutaciones se pueden producir en 0,00000000000001 de las células eucariotas (las nuestras, sin núcleo) y que de padres a hijos se pueden dar unas 50 mutaciones por generación y teniendo en cuenta que una gran parte de nuestro ADN no se traduce en genes (ADN basura), la gran mayoría de las mutaciones no se manifiesta o no tiene repercusiones para la supervivencia, que es el objetivo: aumentar la variabilidad genética y por tanto la supervivencia de la especie. En su caso, ¿Qué efecto crees que tuvo?

Abr 012011
 
 1 abril, 2011  Publicado por , a las 10:30 Curiosidades, Genética, Genética Etiquetas: ,  Sin comentarios »

El otro día en clase, debido a la simplificación que utilizamos para explicar la herencia, se produjo un malentendido bastante común: si yo tengo los ojos marrones y mi mujer también, ¿cómo puedo tener un hijo de ojos verdes? Esto crea bastantes confusiones y para que veáis que no es tan sencilla este tipo de herencia ya que están implicados más de 7 genes, vamos a verlo con esta simulación.

El calculador del color de ojos. Está en inglés, sí, pero es muy sencillo.

¿A que ahora si que casan los datos? Más o menos…

Feb 232011
 
 23 febrero, 2011  Publicado por , a las 17:01 1º Bachillerato, 2º Bachillerato, 3º y 4º ESO, CTMA, TIC Etiquetas: , ,  Sin comentarios »

Vamos a comenzar por la maravillosa, inconmensurable disección de la rana. Nos olvidamos de las cruentas disecciones en vivo y…
clic en http://agm.cat/upua/UPUA0304/dissecciogranotes/frog.html

Una vez destripada, captura la imagen (acuérdate, tecla Impr Pant) e insertala en tu blog, con el enlace a la disección y un pequeño texto para animar al alumnado a realizarla.
Una vez terminada, elige entre las siguientes otra, e intenta hacer lo mismo.
Eating And Exercise
Optical Tweezers And Applications
Sales y solubilidad
Construye una molécula de ADN
Efecto invernadero
El microscopio virtual

Feb 222011
 

Para ver todas las posibilidades que se nos plantean, vamos a utilizar la propia Web, en la que he ido recopilando materiales que considero interesantes:
http://docentes.educacion.navarra.es/~metayosa/
De la página principal, accedemos a los distintos cursos. Dicha página, enlaza en su pie, con todos los recursos interesantes que conozco. Está en parte actualizado. Si algún enlace no funciona, os agradeceré un correillo para actualizarlo.
De la página de inicio se enlaza también a los distintos cursos.

Sep 102010
 

Las wikis son herramientas colaborativas que permiten que podamos plantearnos objetivos comunes y ¡sobre todo! cumplirlos. Al igual que el curso anterior, vamos a trabajar conjuntamente en un objetivo un poco más ambicioso. El mayor problema que tiene la Biología como materia de estudio a mi modo de ver, es su vocabulario, con palabras largas, difíciles de retener. ¿Por qué? Porque muchas sde ellas se han construido utilizando las raíces griegas y latinas, siguiendo la tradición. Esto hace que bvengan a ser como rompecabezas, pero que conociendo las distintas piezas que se pueden utilizar, hacen que de repente descubramos que conocemos el significado de una palabra que nunca habíamos oído anteriormente. Vamos pues a partir de esa base.

Nuestra Wiki tiene los siguientes componentes:

-Prefijos y sufijos de origen latino y griego. Como he dicho, las piezas del rompecabezas,los ladrillos con los que fabricar nuestro vocabulario. Este, por cortesía de la casa, lo pongo yo.

http://diccionariodectma.wikispaces.com/Prefijos+y+sufijos

-Diccionario de CTMA, para irlo completando a lo largo del curso: me interesa que vayáis añadiendo también su origen o etimología (de que prefijo y sufijo proviene). Alumnado de CTMA.

http://diccionariodectma.wikispaces.com/

-Diccionario de Biología, también para irlo completando a lo largo del curso: me interesa que vayáis añadiendo también su origen o etimología (de que prefijo y sufijo proviene).

 

-Mitología de palabras científicas, preferentemente para los alumnos de CCMC.

http://diccionariodectma.wikispaces.com/Mitolog%C3%ADa+en+Ciencias

Se trata de que a lo largo del curso, vayáis entrando y ¡participando! Es muy triste tener que añadir esto: contarán vuestras aportaciones.