Archivo mensual: marzo 2020

Palacio de Esterházy. Fertöd. Hungría. Buenos días: Os recuerdo que quedan pendientes las dos primeras tareas, que muchos todavía no me habéis enviado. Hoy os sugiero la lectura de un texto sobre las condiciones laborales de Haydn. Lo tenés aquí. … Sigue leyendo →

Guía de Orquesta para Jóvenes. Benjamin Britten. A continuación os propongo escuchar, de forma guiada, la Guía de Orquesta para Jóvenes. El propósito es conseguir conocer y diferenciar los distintos timbres, instrumentos y familias. Podréis ver todo el tiempo a … Sigue leyendo →

Antes de enviaros algunas preguntas sobre la película Amadeus, quiero que hablemos un poco del Clasicismo, a partir de un cuadro que suele considerarse paradigmático de esta época. Varias son las características que, desde el punto de vista estético, encontramos … Sigue leyendo →

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES (Introducción) Hoy vamos a hablar de instrumentos ( y un poco de la forma musical). No es habitual que los más grandes músicos dediquen parte de su talento a la enseñanza. Sin embargo, nada mejor que un … Sigue leyendo →

EL CLASICISMO Buenos días: Nos adentramos en la época clásica. Fijaos en que a menudo hablamos de “música clásica” para referirnos a toda la música “culta”. Sin embargo, la música clásica, en rigor, es la que se escribía e interpretaba … Sigue leyendo →

Queridos alumnos de 3º: Como sabéis, en adelante (y al menos durante las dos próximas semanas) no vamos a poder tener clase de la forma habitual (o sea, presencial). Desgraciadamente, esto nos va a impedir continuar con los ensayos de … Sigue leyendo →

INSTRUCCIONES. MÚSICA. 1º A y 1º B Queridos alumnos de 1º: Como sabéis, en adelante (y al menos durante las dos próximas semanas) no vamos a poder tener clase de la forma habitual (o sea, presencial). Desgraciadamente, esto nos va … Sigue leyendo →