Hola a tod@s , os dejo toda la documentación que me ha pasado Andoni sobre las últimas jornadas de intercambio de experiencias en EF que se celebró en Pamplona a principios de mes.
DOCUMENTO_CERO_REGULACION_DEL_DEPORTE_DEL_MENOR_(27_abril)
VI JORNADAS SOBRE EXPERIENCIA EF_Miguel de Leon
Sesion de bailes (presentación de Power Point, un vídeo, un resumen de la ponencia y una sesión práctica) por parte de Xabier Mendoza.
Vamos a colgar cuatro unidades didácticas básicas para los mas pequeños (de una de ellas sólo las sesiones). Como siempre digo, cada cual que extraiga lo que le parezca correcto.
Van dos unidades didácticas, la primera de lanzamientos y recepciones para el segundo ciclo y la siguiente de balonmano para el tercer ciclo.
Aquí os dejo una colección de revistas que he encontrado en una pagina llamada compartiendo EF.
Interesantes vídeos para poder ver con los alumn@s sobre muchos deportes y actividades en el que sobre todo se valora la deportividad y el fairplay.
El oso Berni
“Berni”, el personaje que da nombre a la serie, es un oso polar, algo despistado y torpe, que protagoniza distintos y divertidos episodios animados. En sus aventuras televisivas “Berni” intenta siempre practicar algún deporte para mantenerse en forma. El Secretario de Estado para el Deporte, Jaime Lissavetzky, ha destacado que la serie “Berni” es un producto de calidad que tendrá efectos muy interesantes para la sociedad española.(Pincha en Berni para ir a los videos)
Completo artículo para poder enseñar este divertido y motivante deporte.
He encontrado una serie de plantillas y recursos bastante completos en el blog de Juanjo Reverte, dorsal número 5, que paso a reproducir. Están fenomenal y son muy útiles. Sigue leyendo
| Este artículo ha sido enviado para su publicación en Profes.net por: MIGUEL ÁNGEL VALÍN MARTÍN / Profesor de Educación Física CEIP Alfredo Brañas. Paiosaco (A Coruña). |
El autor presenta un proyecto de innovación para la mejor utilización de un recurso tecnológico como la pizarra digital en la clase de Educación Física.
Para empezar, se entiende por pizarra digital la aplicación de un recurso tecnológico dentro del campo de la enseñanza, el cual consiste en un ordenador multimedia conectado a la intranet del centro y a internet y con la utilización de un proyector sobre una pantalla de gran tamaño.
Divertida publicación para enseñar a los niñ@s como tener una espalda sana.
Fantástico vídeo en el que podemos observar muchos de los valores y actitudes que no deberíamos olvidar nunca y es lo que le da valor humano al deporte y la actividad física. Transmitir solo la parte física del deporte es desaprovechar, creo, el mayor recurso de formación de los niñ@s.
La bici tiene un valor positivo para los niños y la ciudad. La bicicleta representa para niños y niñas una conquista de libertad en sus desplazamientos, una oportunidad para el juego, la creatividad y el aprendizaje en su relación con el entorno y sus vecinos. Para la ciudad representa un medio de transporte limpio que permite disminuir los altos niveles de contaminación y ruido, favoreciendo el crecimiento de la vegetación y arbolado de sus zonas verdes. La bicicleta es parte de la solución para reducir los problemas del tráfico y medioambientales ocasionados por los vehículos motorizados. Las emisiones de CO2 tienen consecuencias nocivas para la salud de las personas con el consiguiente coste sanitario y laboral para la sociedad. Además, la obesidad tienen mucho que ver con la forma de desplazarse. Cada vez nuestros pequeños disfrutan menos su ocio en la calle debido a la falta de espacios adecuados y por los hábitos sedentarios que nuestro modelo de sociedad impone. La bicicleta une destinos y personas, facilitando la sociabilidad.
Como madres y padres, es importante abordar la situación con tranquilidad, poco a poco, y permitirnos y permitirles un periodo de adaptación.
Es buen momento para plantearse cómo ayudarles a mantener y mejorar su salud. En este folleto se ofrecen algunas consideraciones generales para la vuelta al cole saludable.
Una de las mayores preocupaciones de la sociedad española es la necesidad de que, desde la infancia, se adopten hábitos de vida adecuados que permitan el desarrollo de una vida sana y plena. La elevada prevalencia de obesidad que padecemos en España tiene su origen en múltiples factores, pero los más importantes se relacionan con el progreso tecnológico, las condiciones sociales y laborales y el estilo de vida actual. Estos cambios han modificado los hábitos alimentarios y han disparado el sedentarismo.
