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Concreción y desarrollo

opinionHola a tod@s. Se han puesto en contacto conmigo Jesús y Yoly, dos profesores de EF que trabajan en el colegio Mateo Escagedo Salmón de Cacicedo (Cantabria) y me comentan que en su comunidad se han espabilado y ya han sacado un borrador de la nueva ley. La verdad es que sí que se han dado prisa y eso no se si es bueno o malo, bueno a lo que iba, que le han pedido opinión a los docentes sobre el borrador en cuestión. Su blog es http://losdeportistasdelmateo.blogspot.com.es/

Desde mi punto de vista, sería muy importante que hiciéramos una valoración al respecto ya que normalmente, y que nadie piense nada raro, la primera que lo concrete se llevará el “gato al agua”, quiero decir, todas las disposiciones autonómicas se parecen muchísimo y pensando para mis adentros, ¿no será que se copian unas a otras?. No creo, será deformación profesional. Pero sí que es cierto que si la primera que saliese fuese IDEAL, lo mismo las demás la tomarían de referencia. Que cada cual saque sus conclusiones.

Para mí y sin menospreciar a nadie, uno de los mejores currículos que he visto es el que intentó sacar Aragón, DISEÑO DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR DESDE LA PRAXIOLOGÍA MOTRIZ: EL CURRÍCULO DE PRIMARIA, de  D. B. Alfredo Larraz Urgelés y precisamente en su blog (que curiosamente coincide en nombre con el mío), tiene una entrada superinteresante, LA CARA Y LA CRUZ del currículo LOMCE de E.F. para Primaria que creo que deberíamos leer. También reseño esta otra entrada EXCELENTE REGALO: la introducción al nuevo curriculo de E.F. para Primaria.

Si alguien quiere hacer aportaciones y comentarios al respecto, serán todos bien recibidos.

Grupo de Investigación EF y Promoción de la AF

investPágina fantástica y detrás de ella se esconde un gran trabajo. Grupos como este hacen que nuestra área evolucione por el buen camino. Os recomiendo dedicarle tiempo y sobre todo veréis que las cosas se pueden hacer de formas diferentes.

En la creación del grupo coinciden trayectorias profesionales vinculadas, de manera diferente al mundo de la Actividad Física y del Deporte. Un denominador común de todos ellos es el convencimiento de que el conocimiento científico tiene que contribuir a la modificación de estrategias orientadas al desarrollo de políticas conducentes a la mejora de la calidad de vida de las personas.

Nuestro compromiso con la investigación se sitúa en la creencia de que, junto a otras líneas de trabajo, se hace imprescindible la indagación próxima al momento de práctica de actividad física. De la misma forma nuestro trabajo se orienta, con frecuencia, hacia un momento especialmente rico para la promoción de la actividad física: La Educación Física escolar.

El currículo básico de la LOMCE: análisis de aspectos generales

questionComo parece ser que vamos a tener que tragarnos la LOMCE si o sí, ya que las leyes educativas en España suelen durar lo que un caramelo en la puerta de un colegio, os pongo este interesante artículo  que desgrana las líneas generales de la misma. Está escrito por Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada cuyo blog os dejo aquí también, se llama “de extranjis“. Es interesante mirarlo para conocerla un poco, o quizás no, ya que lo mismo en un par de años se deroga y ponen otra. Os lo dejo a vuestro juicio.

Una flecha en la diana. La evaluación como aprendizaje

eval2Como no todo va a ser “saltos y brincos”, os dejo un artículo muy interesante. Sin empezar a leerlo ya lo es por quien lo escribe, uno de los grandes de nuestro sector, Miguel Ángel Santos Guerra, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga. He añadido también un extracto de su libro “LA EVALUACIÓN: UN PROCESO DE DIÁLOGO, COMPRENSIÓN Y MEJORA”. Muchas veces nos limitamos a medir los resultados de los alumnos/as sin ir más allá. La evaluación es un instrumento enormemente valioso y útil para usarlo solo como una “vara de medir”. Desde aquí y con toda humildad, os invito a mejorar la evaluación, yo el primero.

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Página para estar informados sobre nuestra EF

Siempre considero que entre todos debemos dar la mayor difusión a todos los esfuerzos por difundir nuestras iniciativas y trabajos ya que con ello premiamos y reconocemos, en parte, el tiempo dedicado altruistamente a mejorar nuestra área. Os la dejo y felicito a los creadores Eduardo Muñoz y Eva María Lapeña.

Viajando con el circo

Interesante proyecto de gente motivada e inquieta, factores esenciales para innovar en nuestra área. Merece la pena echarle un ojo y sobre todo participar que al fin y al cabo es de lo que tratan estas iniciatvas colaborativas. Mi enhorabuena!!!

Si alguna actividad resulta emocionante y atractiva para los niños y niñas es el Circo.
 
A la espectacularidad de los números de circenses, llenos de habilidades y “trucos”, hay que unir el atractivo de una vida errante y, en la imaginación de todos, llena de aventuras. Además de todos es sabido que todos en el circo son una gran familia. Sigue leyendo