Archivo por meses: junio 2010

Unidad didáctica de pequevoley

 

Una muy buena unidad de la federación española de voleibol. Como todos sabemos el voleibol es un deporte que es dificil de practicar para los niños/as debido a varios factores como la poca continuidad de juego, al menos  en sus comienzos, la dificultad de la práctica exitosa, lo que conlleva la desmotivación y que es un deporte muy técnico. Con esta unidad se solventan muchas de esas dificultades con una serie de adaptaciones que lo convierten en un contenido motivante y muy efectivo.

DE LOS JUEGOS ALTERNATIVOS A LOS NUEVOS DEPORTES

Os dejo parte de la teoría del curso que hicimos en el 2009 de nuevos deportes. Fue impartido por uno de los que más saben de este tema como es Joseph Mª Dalmau Torres.

Está muy bien ya que vienen la mayoría de estos nuevos deportes y como practicarlos y enseñarlos.

APUNTES CURSO: DE LOS JUEGOS ALTERNATIVOS A LOS NUEVOS DEPORTES

Introducción: La irrupción de los nuevos deportes o deportes alternativos como corriente innovadora de la Educación Física se produjo en nuestro país en la década de los ochenta. Una institución internacional con la sede en Bélgica y delegaciones en muchos países de todo el mundo, denominada la Federación Internacional del Deporte para Todos, fue una de las promotoras mas destacadas. Es por ello que los nuevos juegos y deportes de los materiales internacionales van unidos a la corriente mas global del “deporte para todos” que innova y dinamiza de forma importantísima desde punto de vista filosófico, social, económico y cultural de nuestra profesión, considerada esta desde la perspectiva más amplia.

 

Ponencia VI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

Interesante comunicación sobre las actividades físicas cooperativas. Además incluye un montón de juegos que podemos llevar a la práctica en nuestras aulas.

 

REFORMULACIÓN DE JUEGOS Y DEPORTES PARA DARLES UNA ORIENTACIÓN COOPERATIVA Y PARTICIPATIVA

RESUMEN:

En las sesiones de EF a menudo utilizamos juegos y deportes que por su propia estructura pueden promover ambientes competitivos y poco participativos. Después de una breve reflexión, a modo de taller proponemos diferentes juegos y actividades, surgidas de deportes y juegos tradicionales, que fruto del día a día en el aula, y de los conflictos, debates y propuestas tanto de docentes como de alumnado, han sido reformuladas para ser coherentes con las metodologías cooperativas y participativas que llevamos a cabo en nuestras sesiones. Con este taller, nuestra intención no es dar a conocer “los juegos más fantásticos que jamás hayan existido” sino animar a aquellos compañeros a introducirse en esta metodología de trabajo, dándoles a entender que para llevar a cabo metodologías cooperativas en educación física (o en cualquier otra área) no hay que tirar a la basura el trabajo hecho durante muchos años, sino que a veces basta con un poco de imaginación para reformular y reorientar actividades y juegos que hemos utilizado tradicionalmente.

APUNTES

Enlaces útiles para trabajar la E.F. mediante las NN.TT

Presentamos una colección de enlaces para poder utilizar las TIC dentro de nuestra área:

  • Más Educación Física- En busca del hueso perdido. Movimiento del cuerpo. Mascotas olímpicas, funball y bebidas isotónicas. Agrega.
  • Más Educación Física- Alimentos olímpicos. Agrega.
  • Más Educación Física- De excursión a Ludoland. Agrega.
  • Más Educación Física- La pandilla investigadora. Agrega.
  • Más Educación Fisica- No pierdas el norte. La orientación y brújula. Agrega.
  • Sigue leyendo

    Buen trabajo sobre la Educación en Valores

    Ponemos a vuestra disposición un documento de Educación en Valores a través de la E.F. en el que podemos encontrar el marco legislativo, conceptual y los valores que encontramos y que intentamos desarrollar desde la escuela.

    También incluye dos unidades didácticas llamadas “Juegos de mi pueblo y de otros pueblos” y “Juego Limpio”, realizadas para segundo ciclo.

    ** Documento**

    Añadimos dos nuevas Unidades Didácticas

    Pues una es de badminton que está bastante completa y aunque está ideada para cursos superiores, se puede utilizar casi en su totalidad con leves modificaciones. La otra es de juegos del mundo, es muy ambiciosa y está planteada para tercer ciclo.

    ** U.D Badminton**

    ** U.D. Juegos del Mundo **

    Apartado programaciones

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    El contenido que encontraréis aquí, o es de producción propia o se ha encontrado en internet. El mero hecho de ponerlo en este blog es sólo para que sirva de referencia, dé ideas, o sirva para realizar nuestras propias programaciones.

    1. Programación de 1er y 2º ciclo de Educación Física
    2. Programación de E.F. producida por el grupo de trabajo de Peralta.
    3. Programacion anual ef con competencias 1er ciclo
    4. Programación tercer ciclo
    5. Programación tercer curso primaria

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    El Aprendizaje Cooperativo como Metodología de Trabajo en E.F.

    Completo material sobre el uso de la metodología cooperativa en nuestras clases de E.F. Tiene una parte teórica sobre la que se fundamenta la segunda parte que es práctica con multitud de actividades, desafios  retos, dinámicas y todo, como decimos, desde la perspectiva cooperativa. Os adelanto un pequeño resumen del contenido:

    APOYO TEÓRICO

    ANTECEDENTES DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

    • La cooperación en la historia• El aprendizaje cooperativo en la educación• El aprendizaje cooperativo en la Educación Física 

    COOPERACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

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    Dos nuevos documentos sobre el trabajo de los valores

     Como el tema en sí es bastante dificil de trabajar de forma específica, os dejo un par de documentos para intentar facilitar el trabajo de  los valores desde el área de E.F.

    El primero de ellos es mas bien teórico pero es muy claro y contundente en las indicaciones que debemos seguir para desarrollar los valores en nuestras clases, fomentando un clima democrático y de acuerdos previos.

    El segundo ademas de aportacines metodológicas incluye unas propuestas de trabajo muy prácticas e interesantes.

    El Trabajo de los  Valores en E. F. a través del Acuerdo Previo en la Sesión de Clase
    ¿Cómo educar en valores en Educación Física a través de juegos y deportes?