Archivo por meses: diciembre 2013

El currículo básico de la LOMCE (II): análisis de las materias del currículo

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imageSeguimos al autor Fernando Trujillo y a su valoración. Este completa su análisis anterior, haciéndolo ahora sobre las materias. No tiene desperdicio y su criterio es bastante acertado.

El pasado día 12 de diciembre se presentó el proyecto de currículo básico para Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Tres días más tarde publiqué la entrada “El currículo básico de la LOMCE: análisis de aspectos generales“, en la cual revisé el articulado del proyecto de real decreto y realicé algunos comentarios al respecto. Sigue leyendo →

Activilandia, el parque temático virtual donde es sano divertirse

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Creo que en esta plataforma se pone en su máximo significado la histórica frase, “si no puedes con tu enemigo, únete a él”. No es que sea muy amigo de la idea de que estar sentado delante del ordenador para combatir  la obesidad sea la mejor forma de hacerlo pero todo suma y se agradece cualquier ayuda desde cualquier estamento.

Activilandia es una iniciativa divulgativa de la Estrategia NAOS de la AESAN (Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición) organismo autónomo adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
Activilandia es el Parque Temático Virtual dedicado específicamente a promover la Alimentación Saludable, la Actividad Física variada, el Ocio Activo y otros Hábitos Saludables.
Una plataforma virtual que combina contenidos lúdicos y educativos en formatos audiovisuales: Juegos digitales, vídeos, música, descargas, animaciones 2D y 3D, concursos…
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El ejercicio físico es salud.

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guia ejercico fisico

Ejercicio físico es salud

Al hilo de la entrada anterior, os dejo esta fantástica guía que dice mucho y muy bien sobre los beneficios de la actividad física.

En la mayoría de los países desarrollados, el gran aumento de enfermedades asociadas al sedentarismo y los bajos niveles de condición física necesarios para una vida saludable, son quizás, uno de los mayores problemas de salud pública. Una de las principales soluciones posiblemente sea la puesta en marcha de programas que hagan que la población sea más activa, añadiendo cantidad de ejercicio físico en su vida diaria. En la siguiente guía, se presenta desde un punto de vista práctico, la información necesaria para el diseño de programas de ejercicio físico que juegan un papel fundamental en la prevención y tratamiento de diferentes factores de riesgo de todas estas enfermedades.

 

 

¿Un lexatin? No, mejor váyase a sudar al parque.

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lexatinSería idílico que los médicos hicieran este tipo de recomendaciones en vez de recetar indiscriminadamente “píldoras de la risa”. Un buen artículo publicado en El País. La verdad es que no sólo vendría bien a los pacientes ya que mejorarían su dolencia y como daños colaterales “sufrirían” todos los beneficios extras  de la actividad física, unos efectos secundarios muy apetecibles. También vendría bien para las maltrechas arcas de la Seguridad Social que a este paso no se como terminará nuestro sistema universal de salud, lo mismo enferma, y si lo hace, ¿lo podremos curar?

El currículo básico de la LOMCE: análisis de aspectos generales

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questionComo parece ser que vamos a tener que tragarnos la LOMCE si o sí, ya que las leyes educativas en España suelen durar lo que un caramelo en la puerta de un colegio, os pongo este interesante artículo  que desgrana las líneas generales de la misma. Está escrito por Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada cuyo blog os dejo aquí también, se llama “de extranjis“. Es interesante mirarlo para conocerla un poco, o quizás no, ya que lo mismo en un par de años se deroga y ponen otra. Os lo dejo a vuestro juicio.