DÍA DE LA PAZ.
¡¡BUENA IDEA!!
GRULLAS DE PAPEL USADO
Reutilicemos el papel para elaborar las grullas de EL DÍA DE LA PAZ
GRULLA CON LOS ESQUEMAS DEL TEMA 3 EN LAS ALAS.
AHORREMOS Y CUIDEMOS EL AGUA, ES MUY NECESARIO Y MUY FÁCIL.
TODAS LAS GOTAS IMPORTAN
INSISTIMOS EN LA NECESIDAD DE AHORRAR Y DE CUIDAR EL AGUA DE NUESTRO PLANETA. ADEMÁS ES MUY FÁCIL, SOLAMENTE TENEMOS QUE PONER UN POCO DE NUESTRA PARTE.
En el marco del proyecto Esenred que se lleva a cabo en el centro, y en relación con la materia de Sociales, los alumnos de 1º AB1 han preparado estos carteles para mandar un mensaje a toda la comunidad educativa. El mensaje no es otro que la necesidad de ahorrar y cuidar el agua a través de unos gestos tan sencillos como cotidianos.
Los carteles serán colgados en diferentes lugares del Instituto, a partir del lunes 16 de enero, para que todos podamos verlos.
Día Internacional del Agua
A propósito Día Internacional del Agua se elaboró un cartel. Eligieron uno de entre los varios que han ido saliendo estos años en distintas campañas. Buscaron y agregaron información sobre cómo ahorrar agua así como frases y poemas relativas al agua y a la importancia de ésta para nuestra vida. Lo completaron con distintos dibujos relacionados con el tema.
Los objetivos fueron varios:
- Saber trabajar en equipo y aceptar distintos roles dentro del mismo.
- Saber buscar y utilizar información.
- Concienciarse de las distintas maneras de ahorrar agua dentro del hogar.
- Conocer el tema de agua dentro de nuestra tradición y de nuestra literatura.
Diez razones para ahorrar agua
Se trata de trabajar los textos instructivos. Se les da unas pautas básicas sobre las partes que los constituyen así como diversos ejemplos tomados de textos reales. Trabajaron varios textos y entre ellos el de “Diez razones para ahorrar agua” En la 2ª evaluación se retomará el tema a propósito del Día Internacional del Agua.
El objetivo es doble:
-
Conocer y saber hacer un texto instructivo
-
Tomar conciencia de la importancia que supone el uso racional del agua.
a) Señala la meta y el programa del anterior texto.
b) ¿En tu vida cotidiana sigues alguno de estos consejos?
c) ¿Cuál de todos los consejos te parece el más útil? ¿por qué?
d) Haz tú un decálogo de las cosas que puedes hacer para ahorrar electricidad.
Teresa García Barranco