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Energías renovables

Ahora toca el turno de las energías renovables, las “verdes”

Aquí teneis varias láminas de El Mundo sobre:

Además para repasar un Unidad Didáctica interactiva de Libros Vivos titulada “Energías Alternativas”

Energías no renovables

Eroski ha preparado una excelente página web (en realidad es una infografía) en la que explica con detalle el funcionamiento de las diferentes centrales que utilizan fuentes de energía no renovables.


Importantísimas el cabón y la energía nuclear (BWR y PWR)

Aquí teneis también un vídeo sobre energía nuclear.

También os pongo unos esquemas de centrales PWR y BWR.

Además una lámina de El Mundo sobre energía nuclear.

A reciclar…jugando.

Ecoembes ha preparado una “ecociudad” para que aprendamos a reciclar jugando.

http://www.ecoembes.com/sites/default/files/ecociudad/ecociudad.html

Transporte de energía eléctrica

Ya vimos en clase que para poder transportar la electricidad con las mínimas pérdidas (E=IIRt) hay que disminuir la Intensidad, aumentando la Tensión. Para ello la corriente debe ser alterna y se utiliza el transformador. Os pongo la infografía vista de Eroski sobre el transporte de la electricidad.

Apuntes: Esquemas Eléctricos

Os dejo los apuntes de esquemas que hemos visto, por si alguien se los quiere imprimir.

Un día sin electricidad

bombillasinPrácticamente en todos los aspectos de la vida interviene, de una u otra forma, la energía eléctrica, siendo cada día más frecuente el uso que de ella se hace. Desde que suena el despertador por la mañana, encendemos la luz, conectamos la radio, la televisión, el frigorífico, la lavadora, el ordenador, etc.; todo un sinfín de aparatos electrodomésticos, medios de transporte, comunicación y maquinaria funcionan con electricidad.

¿Imaginas tener que vivir sin electricidad? Escribe un ensayo de un folio sobre como sería tu vida sin electricidad. ¡Échale imaginación! Los dos mejores (habrá votación) serán publicados.

Plazo de entrega: Miércoles 7 de marzo.

Proyecto generador/motor

Os dejo unos vídeos de donde podeis obtener ideas para el generador, el Generador Van de Graaff, el motor, las  Campanas de Franklin, el motor eléctrico sencillo y demás artefactos que estamos construyendo.

http://www.youtube.com/watch?v=4ODDGRiEjyA http://www.youtube.com/watch?v=SAqiVF7g2rc&feature=related

Además os dejo unas guías sacadas de internet:  Gen_Van_D_Graaff   y BOTELLA_LEYDEN+CAMPANA_FRANKLIN

Debate energía nuclear

Vamos a realizar un debate sobre la conveniencia de utilizar energia nuclear, tal y como afirma Patrick Moore cofundador de Greenpeace, para aminorar el problema energético que tenemos presente, o bien al contrario debemos apostar decididamente por las energías renovables como aboga la propia Greenpeace.

El gran reto al que se enfrenta la Humanidad (y por tanto los Gobiernos que nos dirigen hacia no se sabe bien donde) en estos proximos 50 años es el tema de Los recursos energéticos… Todo ello conectado a que el actual sistema energetico basado en el petroleo está en declive tanto en yacimientos como en su impacto en el medio ambiente, nos lleva a que la mayor apuesta de futuro es encontrar fuentes de energías limpias, baratas y útiles.
La energía será lo que cambie el mundo en los proximos 50 años, para bien o para mal… (
extraido de http://aldea-irreductible.blogspot.com)

Para el debate será necesario que cada alumno presente un guión con ideas y datos para defender su postura.

Inducción electromagnética

Os pongo un vídeo en el que se explica la inducción electromagnética y su aplicación en los motores y generadores eléctricos.

Videos tu.tv

Magnetismo y corriente eléctrica

Veremos una Unidad Didáctica interactiva sobre la relación entre el magnetismo y la corriente eléctrica. Nos vendrá bien en la realización del proyecto del “Motor Eléctrico” ó “Generador Eléctrico”.