{"id":68,"date":"2017-10-02T10:13:13","date_gmt":"2017-10-02T10:13:13","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/?p=68"},"modified":"2018-09-05T10:21:42","modified_gmt":"2018-09-05T10:21:42","slug":"3-la-armonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/2017\/10\/02\/3-la-armonia\/","title":{"rendered":"3. La armon\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>Dos o m\u00e1s notas juntas forman un acorde. Los acordes, enlazados, producen una armon\u00eda que en el sistema tonal se fundamenta en la dualidad <em>tensi\u00f3n\/distensi\u00f3n<\/em>. Los grados tonales sobre los que se construyen los acordes de subdominante y dominante (este, especialmente) son los que generan esa tensi\u00f3n; el constituido desde la t\u00f3nica, el que la resuelve. Gran parte de las canciones populares se basan en este principio:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Jh2RcKanSp4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/b-VAxGJdJeQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>En las canciones &#8220;Guantanamera&#8221; y &#8220;Twist and Shout&#8221;, los acordes con los que se acompa\u00f1an ambos temas son los de t\u00f3nica, subdominante y dominante (en la tonalidad de Do Mayor, ser\u00edan: Do Mayor, Fa Mayor y Sol Mayor; en La Mayor: La Mayor, re Mayor y Mi Mayor; en Re Mayor: re Mayor, Sol Mayor y La Mayor).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dos o m\u00e1s notas juntas forman un acorde. Los acordes, enlazados, producen una armon\u00eda que en el sistema tonal se fundamenta en la dualidad tensi\u00f3n\/distensi\u00f3n. Los grados tonales sobre los que se construyen los acordes de subdominante y dominante (este, &hellip; <a href=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/2017\/10\/02\/3-la-armonia\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":226,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[627],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/226"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}