


{"id":62,"date":"2017-09-24T18:46:02","date_gmt":"2017-09-24T18:46:02","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/?p=62"},"modified":"2017-09-24T18:46:02","modified_gmt":"2017-09-24T18:46:02","slug":"de-los-ingredientes-de-la-musica-y-su-importancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/2017\/09\/24\/de-los-ingredientes-de-la-musica-y-su-importancia\/","title":{"rendered":"De los ingredientes de la m\u00fasica y su importancia"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_63\" style=\"width: 372px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-63\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-63\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36-300x206.jpg\" alt=\"\" width=\"362\" height=\"249\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36-300x206.jpg 300w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36-768x526.jpg 768w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36-1024x702.jpg 1024w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/hb_1984.315.36.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 362px) 100vw, 362px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-63\" class=\"wp-caption-text\">Abstract Trio. Paul Klee. 1923<\/p><\/div>\n<p><em>La m\u00fasica es para m\u00ed como una bien amada embrujada.<\/em>\u00a0 Paul Klee (1879-1940).<\/p>\n<p>Es posible disfrutar de la m\u00fasica de forma superficial, pero acceder a las grandes creaciones para poder deleitarse con ellas requiere de un conocimiento que proporciona un disfrute mucho m\u00e1s profundo. En este sentido, conocer sus fundamentos permite una mejor degustaci\u00f3n, igual que conocer los ingredientes y la forma de elaboraci\u00f3n de un plato ayuda a que el comensal lo saboree m\u00e1s satisfactoriamente.<\/p>\n<p>En la m\u00fasica, los ingredientes que un compositor utiliza y combina tienen que ver con los cuatro par\u00e1metros f\u00edsicos que se corresponden con las cuatro cualidades del sonido: la altura, la duraci\u00f3n, el timbre y la intensidad. La intensidad nos permite distinguir fuertes y d\u00e9biles; la altura, sonidos graves y agudos; la duraci\u00f3n, cortos y largos; el timbre, sonidos cuya altura, duraci\u00f3n e intensidad son coincidentes.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/Esquema-cualidades-del-sonido.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-64\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/Esquema-cualidades-del-sonido-266x300.jpg\" alt=\"\" width=\"375\" height=\"422\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/Esquema-cualidades-del-sonido-266x300.jpg 266w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/zefirotorna\/files\/2017\/09\/Esquema-cualidades-del-sonido.jpg 521w\" sizes=\"(max-width: 375px) 100vw, 375px\" \/><\/a>A partir de estas cuatro cualidades, nos encontramos una serie de conceptos derivados de estas: la melod\u00eda, la armon\u00eda, la textura, el ritmo, la din\u00e1mica, el color&#8230; Con todo ello (y, por supuesto, con el silencio) se crea la m\u00fasica, un arte que, seg\u00fan el fil\u00f3sofo Eugenio Tr\u00edas, tiene condici\u00f3n de \u201carte ambiental, para ser habitada, capaz de propiciar atm\u00f3sfera, edificio sonoro sobre el aire\u201d; de arte ambiguo, por su \u201cactividad edificante sobre el inexorable eje fluido del sucederse del tiempo\u201d. Dispong\u00e1monos a buscar las claves que nos ayuden a apreciarla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La m\u00fasica es para m\u00ed como una bien amada embrujada.\u00a0 Paul Klee (1879-1940). 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