


{"id":78,"date":"2012-03-05T16:50:06","date_gmt":"2012-03-05T15:50:06","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/?page_id=78"},"modified":"2012-03-17T00:55:55","modified_gmt":"2012-03-16T23:55:55","slug":"memoria-proyecto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/memoria-proyecto\/","title":{"rendered":"MEMORIA PROYECTO"},"content":{"rendered":"<p>La elaboraci\u00f3n de la MEMORIA O INFORME del PROYECTO elegido va a contener unos cuantos apartados que en su conjunto, van a a contemplar los contenidos tratados en el conjunto de los m\u00f3dulos del Ciclo Formativo de DISE\u00d1O EN FABRICACI\u00d3N MEC\u00c1NICA.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/files\/2012\/03\/DSC_0005.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-79\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/files\/2012\/03\/DSC_0005-300x199.jpg\" alt=\"FOTO TOMADA EL D\u00cdA DEL SIMULACRO DE 5 DE MARZO\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/files\/2012\/03\/DSC_0005-300x199.jpg 300w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/files\/2012\/03\/DSC_0005-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/files\/2012\/03\/DSC_0005.jpg 1050w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Para ver los diferentes apartado que incluye la MEMORIA DEL PROYECTO, puedes pinchar aqu\u00ed, o bien, ir al men\u00fa desplegable.<\/p>\n<h2>M\u00d3DULO PROYECTO<\/h2>\n<p>En el M\u00f3dulo de <strong>PROYECTO<\/strong> del ciclo formativo de grado superior de \u201cDISE\u00d1O EN FABRICACI\u00d3N MEC\u00c1NICA\u201d, se deber\u00e1 poner \u00a0de manifiesto el conjunto de competencias profesionales, personales y sociales que el alumnado ha desarrollado en el conjunto de los m\u00f3dulos del ciclo formativo.<\/p>\n<p>La APROBACI\u00d3Ndel m\u00f3dulo completar\u00e1 la evaluaci\u00f3n POSITIVA del conjunto de m\u00f3dulos formativos que contempla el Ciclo (ver Orden Foral 33\/2010). Para ello, ser\u00e1 necesario elaborar y registrar la \u00a0<strong>MEMORIA T\u00c9CNICA<\/strong> de un determinado Proyecto, as\u00ed como defender los distintos apartados que integran dicha memoria \u00a0ante el profesor.<\/p>\n<p align=\"center\">\n<p>Defensa que hace el alumnado, del proyecto que previamente ha dise\u00f1ado.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong><em>FECHA DE ENTREGA Y EVALUACI\u00d3N:<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Entrega MEMORIA T\u00c9CNICA, 1 junio de 2012; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a080% NOTA FINAL<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Exposici\u00f3n del \u00a0PROYECTO, 15 \u00a0 junio de 2012; \u00a0 \u00a0 \u00a0 20 % NOTA FINAL<\/em><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\">MEMORIA T\u00c9CNICA: APARTADOS.<\/p>\n<h4>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00cdndice \u00a0dela MEMORIA T\u00c9CNICA(al finalizarla, paginada).<\/h4>\n<h4>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n de las COMPETENCIAS que se pondr\u00e1n de manifiesto en el proceso de elaboraci\u00f3n, defensa y autoevaluaci\u00f3n.<\/h4>\n<h4>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Justificaci\u00f3n del proyecto elegido.<\/h4>\n<h4>4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Objetivo general y Objetivos espec\u00edficos(ver criterios de autoevaluaci\u00f3n)<\/h4>\n<h4>5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identifica la estructura y organizaci\u00f3n de la empresa, relacion\u00e1ndola con la producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de los productos que fabrica (ACTIVIDAD 1.1).<\/h4>\n<h4><em>Criterios de autoevaluaci\u00f3n (actividad 1.1): <\/em><\/h4>\n<p><strong><em>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada \u00e1rea de la misma.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>\u00a0Se han identificado los elementos que constituyen la red log\u00edstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de producci\u00f3n, almacenaje, y otros. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso productivo. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se han relacionado las competencias de los recursos humanos con el desarrollo de la actividad productiva. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha interpretado la importancia de cada elemento de la red en el desarrollo de la actividad de la empresa. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>\u00a0Se han relacionado caracter\u00edsticas del mercado, tipo de clientes y proveedores y su posible influencia en el desarrollo de la actividad empresarial. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se han identificado los canales de comercializaci\u00f3n m\u00e1s frecuentes en esta actividad.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>h)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>\u00a0Se han relacionado ventajas e inconvenientes de la estructura de la empresa, frente a otro tipo de organizaciones empresariales. <\/em><\/strong><strong><em><\/em><\/strong><\/p>\n<h4>6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elabora los planos de fabricaci\u00f3n de productos aplicando las normas de representaci\u00f3n gr\u00e1fica y aplicando las t\u00e9cnicas de CAD (CONJUNTO, DESPIECE\u00a0 Y DETALLES CONSTRUCTIVOS)<\/h4>\n<p><strong><em>Criterios de autoevaluaci\u00f3n(ACTIVIDAD 2.1):<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>a) Se ha seleccionado el sistema de representaci\u00f3n gr\u00e1fica m\u00e1s adecuado para representar el producto en funci\u00f3n de la informaci\u00f3n que se desee mostrar.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>b) Se han representado las vistas, cortes y secciones siguiendo la normativa aplicable.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>c) Se han caracterizado las formas normalizadas del objeto representado (roscas, soldaduras, entalladuras y otros).<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>d) Se ha acotado el producto atendiendo al proceso de fabricaci\u00f3n o la funcionalidad del mismo.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>e) Se han determinado las tolerancias dimensionales, geom\u00e9tricas y las calidades superficiales del producto, atendiendo a su funcionalidad y a los criterios utilizados en la empresa.<\/em><\/strong><\/p>\n<h4>7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Planifica la ejecuci\u00f3n e implementaci\u00f3n del proyecto, determinando el plan de intervenci\u00f3n y la documentaci\u00f3n asociada.<\/h4>\n<p><strong><em>Haz una tabla y describe los distintos procedimientos de obtenci\u00f3n de cada pieza, con los <\/em><\/strong><strong>M\u00e9todos y t\u00e9cnicas utilizados en diferentes procesos de fabricaci\u00f3n de algunas de las piezas del conjunto o mecanismo (arranque de viruta, moldeado, fundici\u00f3n, estampaci\u00f3n, inyecci\u00f3n, prototipado, etc)<\/strong><strong><em>.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Describe as\u00ed mismo, qu\u00e9 aspectos se deber\u00e1n tener en cuenta para PREVENIR LOS RIESGOS LABORALES que pudieran darse en su obtenci\u00f3n, as\u00ed como identifica los ASPECTOS AMBIENTALES que conlleva los procedimientos de obtenci\u00f3n de las piezas as\u00ed obtenidas (INFORME DE PREVENCI\u00d3N DE RIESGOS LABORALES, e IDENTIFICACI\u00d3N DE ASPECTOS AMBIENTALES).<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Criterios de autoevaluaci\u00f3n (ACTIVIDAD 3.1):<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>a) Se han secuenciado las actividades orden\u00e1ndolas en funci\u00f3n de las necesidades de implementaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>b) Se han determinado los recursos y la log\u00edstica necesaria para cada actividad.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>d) Se han determinado los procedimientos de actuaci\u00f3n o ejecuci\u00f3n de las actividades.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>e) Se han identificado los riesgos inherentes a la implementaci\u00f3n, definiendo el plan de prevenci\u00f3n de riesgos y los medios y equipos necesarios.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>f) Se han planificado la asignaci\u00f3n de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecuci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>g) Se ha hecho la valoraci\u00f3n econ\u00f3mica que da respuesta a las condiciones de la implementaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>h) Se ha definido y elaborado la documentaci\u00f3n necesaria para la implementaci\u00f3n o ejecuci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n<h4>8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecuci\u00f3n del proyecto, justificando la selecci\u00f3n de variables e instrumentos empleados.<\/h4>\n<p><strong><em>Criterios de autoevaluaci\u00f3n (ACTIVIDAD 4.1):<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha definido el procedimiento de evaluaci\u00f3n de las actividades o intervenciones.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha definido el procedimiento para la evaluaci\u00f3n de las incidencias que puedan presentarse durante la realizaci\u00f3n de las actividades, su posible soluci\u00f3n y registro.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha definido y elaborado la documentaci\u00f3n necesaria para la evaluaci\u00f3n de las actividades y del proyecto.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha establecido el procedimiento para la participaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n de los usuarios o clientes y se han elaborado los documentos espec\u00edficos.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong><strong><em>Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto cuando este existe.<\/em><\/strong><\/p>\n<h4>9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>\u00a0Descripci\u00f3n e \u00a0ilustraci\u00f3n de los procesos\u00a0 control de la calidad del producto y del proceso, en los procesos de obtenci\u00f3n y\u00a0 montaje-AMFE producto y proceso-.<\/strong><\/h4>\n<h4>10.\u00a0 <strong>\u00a0Costes de producci\u00f3n y obtenci\u00f3n de las diferentes piezas.<\/strong><\/h4>\n<h4>11.\u00a0 <strong>\u00a0Recursos humanos necesarios para su producci\u00f3n. Condiciones contractuales.<\/strong><\/h4>\n<h4>12.\u00a0 <strong>\u00a0 Recursos materiales y financieros. Amortizaci\u00f3n de equipamientos.<\/strong><\/h4>\n<h4>13.\u00a0 <strong>\u00a0 C\u00e1lculo de los costos de ejecuci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de alguna de las piezas, en las que se refleje la hoja de proceso que contempla el coste del tiempo de fabricaci\u00f3n. Presupuesto total.<\/strong><\/h4>\n<h4>14.\u00a0 <strong>Consideraciones que deber\u00e1n tener en cuenta las empresas que fabriquen o comercialicen el producto, \u00a0en el marco de la prevenci\u00f3n de riesgos laborales, medioambiente y gesti\u00f3n de la calidad.<\/strong><\/h4>\n<h4>15.\u00a0 <strong>Mantenimiento y servicio postventa. Responsabilidad Social Corporativa.<\/strong><\/h4>\n<h4>16.\u00a0 <strong>\u00a0EVALUACI\u00d3N DE LA MEMORIA T\u00c9CNICA.<\/strong><\/h4>\n<h4>17.\u00a0 <strong>\u00a0PRESENTACI\u00d3N DEL PROYECTO (en soporte inform\u00e1tico, y verbal, ante comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n del proyecto, en un m\u00e1ximo de 30 minutos).<\/strong><\/h4>\n<h4>18.\u00a0 <strong>\u00a0CO-EVALUACI\u00d3N DEL M\u00d3DULO DE PROYECTO DEL CFGS DISE\u00d1O EN FABRICACI\u00d3N MEC\u00c1NICA.<\/strong><\/h4>\n<h4>19.\u00a0 <strong>\u00a0BIBLIOGRAF\u00cdA, SOFTWARE Y RECURSOS UTILIZADOS EN EL TRABAJO DE CAMPO, PRESENTACI\u00d3N Y ELABORACI\u00d3N DE LOS DIFERENTES APARTADOS DE LA MEMORIA.<\/strong><\/h4>\n<h4>20.\u00a0 <strong>OBSERVACIONES.<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 align=\"center\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La elaboraci\u00f3n de la MEMORIA O INFORME del PROYECTO elegido va a contener unos cuantos apartados que en su conjunto, van a a contemplar los contenidos tratados en el conjunto de los m\u00f3dulos del Ciclo Formativo de DISE\u00d1O EN FABRICACI\u00d3N &hellip; <a href=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/memoria-proyecto\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/pflamarc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}