{"id":40,"date":"2011-04-19T10:58:15","date_gmt":"2011-04-19T10:58:15","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/?p=40"},"modified":"2011-04-19T16:44:39","modified_gmt":"2011-04-19T16:44:39","slug":"lo-que-no-sirve-con-los-hijos-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/2011\/04\/19\/lo-que-no-sirve-con-los-hijos-adolescentes\/","title":{"rendered":"LO QUE NO SIRVE CON LOS HIJOS ADOLESCENTES"},"content":{"rendered":"

Este dec\u00e1logo no es m\u00edo, me apareci\u00f3 entre otros papeles, si alguien el \/la autor-a, o lo conoce, agradecer\u00eda que me lo comunicara para hacerlo constar.\u00a0 Creo que es un buen resumen sobre qu\u00e9 hacer ( o no hacer) con nuestros hijos, alumnos en esta etapa de la vida.\u00a0 La adolescencia no es tan terrible, lo que ocurre es que los adolescentes pueden comportarse de modo confuso. Los comentarios en cursiva, s\u00ed que son m\u00edos<\/p>\n

    \n
  1. NO TE CREAS TODO LO QUE DICES. “Te odio” puede doler mucho a un padre o a una madre. Viven una complicada etapa de cambios f\u00edsicos y psicol\u00f3gicos en la que el enfado les puede llevara comentarios muy duros a los que hay que saber dar la importancia justa.En otras palabras, no tomes de forma literal y personal lo que dicen. Pero tampoco dejes pasar como “buenas”algunas expresiones. Deben aprender a “gestionar sus enfados”<\/em>.<\/li>\n
  2. NO RESPONDAS AL ENFADO CON EL ENFADO. Al minuto siguiente de la discusi\u00f3n, ellos pueden estar tan contentos con sus amigos, mientras que los padres sufren mucho m\u00e1s el enfrentamiento. En un momento dado, conviene enfriar la situaci\u00f3n, pedir “tiempo muerto<\/em>“ y no dejar que una discusi\u00f3n se haga eterna<\/em>. Es mejor posponer la situaci\u00f3n a un momento en que podamos escucharnos<\/em>.<\/li>\n
  3. NO SIRVE SERMONEAR. Normalmente te escuchan media docena de palabras y desconectan.<\/li>\n
  4. NO RECURRAS AL ENFADO Y AL ENFRENTAMIENTO. En la confrontaci\u00f3n es donde los adolescentes est\u00e1n en su terreno. Pon las normas con tranquilidad y contundencia. Necesitan l\u00edmites razonables y consecuencias l\u00f3gicas y naturales si los traspasan.Los reproches continuados solo ense\u00f1an resentimiento y enfrentamiento.<\/em><\/li>\n
  5. NO LOS PRESIONES.Hay que controlarlos y supervisarlos, pero que se note lo menos posible. No les atosigues continuamente <\/em>, esto genera tensiones y crispaci\u00f3n.<\/li>\n
  6. NO TE MUESTRES D\u00c9BIL. Necesitan referentes ( normas claras, ejemplo de comportamiento <\/em>) que les generen seguridad ( a\u00fan no son adultos), la debilidad les produce inseguridad. La incoherencia de criterio\u00a0 ( un d\u00eda una norma es muy estricta, otro d\u00eda no <\/em>) tambi\u00e9n muestra esa debilidad y genera la misma inseguridad<\/em>.<\/li>\n
  7. NO ATAQUES SUS IDEAS. Se puede opinar sobre ellas e intentar orientarles. Hay que razonar con ellos<\/em>. Pero menospreciarlas, descalificarlas o ridiculizarlas provocar\u00e1 que no quieran compartir sus inquietudes, ilusiones, preocupaciones…<\/li>\n
  8. NO CUESTIONES SUS CAPACIDADES. Esto puede convertirlos en personas inseguras que teman tomar iniciativas, decisiones<\/em> o emprender proyectos. La adolescencia es clave\u00a0 porque es la etapa en que se comienza a dise\u00f1ar un proyecto de vida y porque el concepto de uno mismo se construye.\u00a0 Su visi\u00f3n de s\u00ed mismo\u00a0 es\u00a0 vacilante y necesitan seguridad para afrontar los retos vitales que les esperan.<\/em><\/li>\n
  9. NO MINUSVALORES SUS ESFUERZOS AUNQUE NO VAYAN ACOMPA\u00d1ADOS DEL \u00c9XITO. De lo contrario, estaremos generando frustraci\u00f3n y tristeza que pueden quedar grabados en el car\u00e1cter de los futuros hombres y mujeres. Debemos reforzar siempre el esfuerzo y la superaci\u00f3n y no a los “dos impostores” del poema\u00a0 “Si” de Kypling<\/a> ( el \u00e9xito y el fracaso)<\/em> , que aparecer\u00e1n en la vida sin avisarnos y , a veces, sin merecerlo<\/em>.<\/li>\n
  10. NO PRETENDAMOS QUE NUESTROS HIJOS COMPENSEN NUESTROS FRACASOS CON SUS \u00c9XITOS. No es su cometido realizar aquello que no supimos\u00a0 o no pudimos llevar a cabo, tienen que elegir y seguir su propio camino.<\/li>\n<\/ol>\n

    MANT\u00c9N UNA VISI\u00d3N POSITIVA DE LA VIDA Y DE LAS PERSONAS. UN AMBIENTE FAMILIAR O ESCOLAR\u00a0 SEGURO (\u00a0 firme , con normas estables y consecuencias l\u00f3gicas), RAZONABLE ( donde se razona),\u00a0 TRANQUILO ( con el menor n\u00famero posible de enfrentamientos “in\u00fatiles”)\u00a0 Y AFECTUOSO ( donde se valora principalmente lo mejor de los dem\u00e1s) <\/em>ES EL MEJOR MEDIO DE CONFIGURAR SU PERSONALIDAD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Este dec\u00e1logo no es m\u00edo, me apareci\u00f3 entre otros papeles, si alguien el \/la autor-a, o lo conoce, agradecer\u00eda que me lo comunicara para hacerlo constar.\u00a0 Creo que es un buen resumen sobre qu\u00e9 hacer ( o no hacer) con … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":188,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11120,11119],"tags":[4721,776,11130],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/188"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/mnanclar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}