{"id":911,"date":"2016-01-18T09:45:04","date_gmt":"2016-01-18T09:45:04","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/?p=911"},"modified":"2016-01-18T09:45:04","modified_gmt":"2016-01-18T09:45:04","slug":"simulacion-sobre-el-universo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2016\/01\/18\/simulacion-sobre-el-universo\/","title":{"rendered":"Simulaci\u00f3n sobre el Universo"},"content":{"rendered":"<p>El video es el m\u00e1s ambicioso proyecto de simulaci\u00f3n por ordenador de nuestro Universo.Se ha realizado utilizando  c\u00e1lculos de la expansi\u00f3n del universo, de la atracci\u00f3n gravitatoria de la materia, del movimiento del gas c\u00f3smico, as\u00ed como de la formaci\u00f3n de estrellas y agujeros negros. Estos componentes y procesos f\u00edsicos parten de las condiciones iniciales del universo joven (300.000 a\u00f1os despu\u00e9s del Big Bang)  hasta el d\u00eda de hoy, que abarca m\u00e1s de 13,8 mil millones a\u00f1os de evoluci\u00f3n c\u00f3smica. El volumen simulado contiene decenas de miles de galaxias capturadas en alta detalle, que cubren una amplia gama de masas, las tasas de formaci\u00f3n de estrellas, formas, tama\u00f1os, y con propiedades que concuerdan bien con la poblaci\u00f3n de galaxias observadas en el universo real. Las simulaciones se realizaron en supercomputadoras en Francia, Alemania y los EE.UU.. El m\u00e1s grande se ha ejecutado en 8.192 n\u00facleos de computaci\u00f3n, y se llevaron 19 millones de horas de CPU. Una computadora de escritorio solo requerir\u00eda m\u00e1s de 2000 a\u00f1os para realizar este c\u00e1lculo.<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NjSFR40SY58\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El video es el m\u00e1s ambicioso proyecto de simulaci\u00f3n por ordenador de nuestro Universo.Se ha realizado utilizando c\u00e1lculos de la expansi\u00f3n del universo, de la atracci\u00f3n gravitatoria de la materia, del movimiento del gas c\u00f3smico, as\u00ed como de la formaci\u00f3n de estrellas y agujeros negros. Estos componentes y procesos f\u00edsicos parten de las condiciones iniciales <a href='https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2016\/01\/18\/simulacion-sobre-el-universo\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":181,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8997,207],"tags":[13572],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/911"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=911"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/911\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}