{"id":896,"date":"2015-12-01T12:45:25","date_gmt":"2015-12-01T12:45:25","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/?p=896"},"modified":"2015-12-01T12:49:56","modified_gmt":"2015-12-01T12:49:56","slug":"el-cambio-climatico-en-google-earth","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/12\/01\/el-cambio-climatico-en-google-earth\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo les afecta a los osos polares el cambio clim\u00e1tico? \u00bfQuieres verlos en google earth?"},"content":{"rendered":"<p>Aprovechando la cumbre del clima de Paris, <a href=\"http:\/\/google-latlong.blogspot.com.es\/2015\/11\/street-view-gives-you-window-into.html\">Google earth<\/a> nos proporciona una ventana al mundo, para que podamos ver\u00a0c\u00f3mo est\u00e1 afectando esto a los distintos ecosistemas.\u00a0Destacamos el seguimiento\u00a0de los osos polares en el \u00c1rtico, pero adem\u00e1s se pueden seguir las comunidades en la Amazon\u00eda brasile\u00f1a,\u00a0los \u00e1rboles de roble de color azul en el centro de California, y otros impactos del cambio clim\u00e1tico que se muestran en Street View.<br \/>\nEl ejemplo de los osos polares es claro: est\u00e1n en peligro creciente debido a la fusi\u00f3n de los hielos marinos de los que dependen para sobrevivir. La asociaci\u00f3n Internacional Osos Polares (PBI) nos ense\u00f1a el rastreador\u00a0para seguir a los osos polares en su fr\u00e1gil h\u00e1bitat del hielo marino alrededor de Churchill,Manitoba y para compartir el ecosistema, pudiendo llevarlo a <a href=\"http:\/\/www.polarbearsinternational.org\/for-teachers\/units-and-lessons\/street-view\">clase<\/a>.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.polarbearsinternational.org\/for-teachers\/units-and-lessons\/street-view\/overview\">-Vista del entorno y los osos polares<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.polarbearsinternational.org\/for-teachers\/units-and-lessons\/street-view\/find-polar-bears\">-Encuentra los osos polares.<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.polarbearsinternational.org\/for-teachers\/units-and-lessons\/street-view\/tundra-scavenger-hunt\">-Ecosistema tundra: b\u00fasqueda del tesoro<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 0;\" src=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m0!3m2!1sen!2sus!4v1448921258784!6m8!1m7!1s7EHpMOvvCkMxClMoiqa_5Q!2m2!1d58.78936299158863!2d-93.72453816312004!3f241!4f0!5f0.7820865974627469\" width=\"600\" height=\"450\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.polarbearsinternational.org\/about-polar-bears\/tracking\/bear-tracker\" target=\"_blank\"><br \/>\nOso polar en el borde de la bah\u00eda de Hudson, esperando que el hielo marino se congele (ver m\u00e1s aqu\u00ed)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprovechando la cumbre del clima de Paris, Google earth nos proporciona una ventana al mundo, para que podamos ver\u00a0c\u00f3mo est\u00e1 afectando esto a los distintos ecosistemas.\u00a0Destacamos el seguimiento\u00a0de los osos polares en el \u00c1rtico, pero adem\u00e1s se pueden seguir las comunidades en la Amazon\u00eda brasile\u00f1a,\u00a0los \u00e1rboles de roble de color azul en el centro de <a href='https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/12\/01\/el-cambio-climatico-en-google-earth\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":181,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8994,32419,13587,13588,13603,207,13553],"tags":[4440,13611],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/896"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=896"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/896\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}