


{"id":821,"date":"2015-03-02T09:50:08","date_gmt":"2015-03-02T09:50:08","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/?p=821"},"modified":"2015-03-04T07:47:23","modified_gmt":"2015-03-04T07:47:23","slug":"las-crecidas-del-ebro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/03\/02\/las-crecidas-del-ebro\/","title":{"rendered":"Las crecidas del Ebro"},"content":{"rendered":"<p>El r\u00edo Ebro, con sus\u00a0600 m<sup>3<\/sup>\/s de media, es el r\u00edo m\u00e1s caudaloso de Espa\u00f1a y, con sus 930 kil\u00f3metros, el segundo m\u00e1s largo. Su nombre deriva de Hiber (<i>Hiberus flumen)<\/i>, que da nombre a la\u00a0Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica por\u00a0adaptaci\u00f3n latina del t\u00e9rmino griego \u1f3c\u03b2\u03b7\u03c1 (\u00cdber), seg\u00fan <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Ebro\">Wikipedia<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Las crecidas<\/strong><\/p>\n<p>El Ebro sufre crecidas m\u00e1s frecuentemente de octubre, debido al m\u00e1ximo producido por\u00a0el\u00a0r\u00e9gimen pluvial oce\u00e1nico, hasta marzo por la\u00a0fusi\u00f3n de las\u00a0nieves de los Pirineos.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/7\/73\/Valle_del_Ebro.jpg\" alt=\"\" width=\"855\" height=\"579\" \/><\/p>\n<p>En las crecidas influyen principalmente <em>Ega, Arga y Arag\u00f3n<\/em> (ya lo dice el sospechoso refr\u00e1n: &#8220;<em>hacen al Ebro var\u00f3n<\/em>&#8220;, lo que ocasiona los m\u00e1ximos\u00a0de crecida en\u00a0Castej\u00f3n. Su r\u00e9cord: \u00a04.950 m<sup>3<\/sup>\/s en 1961. En esta ocasi\u00f3n,\u00a0la cresta ha sido de\u00a02.400 metros c\u00fabicos por segundo y una altura de 7,8 metros, aunque ya ha descendido a 7,4 metros y 2.153 metros c\u00fabicos.<\/p>\n<p>No hay que olvidar que en la cuenca del Ebro se han generado campos agr\u00edcolas, casi 1.000.000 Hect\u00e1reas, \u00a0resultado de la sedimentaci\u00f3n enriquecida por los \u00a0desbordamientos del r\u00edo Ebro, de manera similar a lo que ocurre en el Nilo. De hecho, gran parte de la riqueza de la zona tiene que ver con cultivos de primavera, como los frutales, regados tradicionalmente sin duda por las aguas de deshielo y aproximadamente cada cuatro a\u00f1os, por las crecidas. En Europa se admiten estas crecidas como algo natural.<br \/>\nEn Zaragoza se considera una crecida extraordinaria cuando el Ebro supera los 2.000 m\u00b3\/s. Si colocamos en una gr\u00e1fica las principales crecidas en ese punto, marcando s\u00f3lo \u00a0mes\/a\u00f1o, observamos:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-822\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas-300x170.png\" alt=\"crecidas\" width=\"470\" height=\"266\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas-300x170.png 300w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas-1024x580.png 1024w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas-380x215.png 380w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/03\/crecidas.png 1161w\" sizes=\"(max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Teniendo en cuenta estos datos aportados, ahora empieza tu trabajo, escogiendo cualquiera de estos puntos:<\/p>\n<p>-\u00bfEs un fen\u00f3meno nuevo?<\/p>\n<p>-\u00bfCausas?<\/p>\n<p>-Agravantes.<\/p>\n<p>-Remedios.<\/p>\n<p>Te voy a aportar algunos datos para que los analices, como siempre:<\/p>\n<p>-Las gentes de los pueblos ribere\u00f1os \u00a0y sus alcaldes \u2013de todo signo pol\u00edtico y legislatura tras legislatura\u2013 se esfuerzan en proclamarlo como portavoces: porque el r\u00edo no se limpia, se acumulan materiales de arrastre, tierras, vegetaci\u00f3n&#8230; Y el cauce ha perdido progresivamente capacidad de desag\u00fce.<\/p>\n<p>-La cuenca del Ebro no est\u00e1 suficientemente regulada, hay embalses que llevan d\u00e9cadas esperando, alguno incluso un siglo.<\/p>\n<p>-Los grandes embalses proporcionan no s\u00f3lo agua en \u00e9pocas de escasez, sino energ\u00eda hidroel\u00e9ctrica, renovable y casi gratis, si descontamos su construcci\u00f3n.<\/p>\n<p>-La cuenca del Ebro ha sido deforestada, eliminando su capacidad de absorci\u00f3n.<\/p>\n<p>-El curso\u00a0del Ebro ha sido desplazado, por motivos urban\u00edsticos.<\/p>\n<p>-El cauce del Ebro ha sido ocupado por urbanizaciones, ocupando su cauce leg\u00edtimo, por lo que los da\u00f1os son m\u00e1s cuantiosos.<\/p>\n<p>-El drenaje del cauce es una mala pr\u00e1ctica para la ecolog\u00eda de los r\u00edos.<\/p>\n<p>-Frente a la opini\u00f3n de organismos que apoyan la introducci\u00f3n de grandes presas y embalses para regular el cauce, en Europa se est\u00e1n llegando a dinamitar grandes presas para revertir su efecto. Unos datos:\u00a0Desde 1912 se han demolido m\u00e1s de 700\u00a0presas en Estados Unidos, principalmente por motivos de seguridad y econ\u00f3micos.<br \/>\nEn la Uni\u00f3n Europea, Francia ha sido el pa\u00eds pionero en la demolici\u00f3n de obst\u00e1culos. En 1998 se eliminaron dos en la cuenca del Loira, para favorecer la recuperaci\u00f3n del salm\u00f3n atl\u00e1ntico en la zona.<\/p>\n<p>-Los organismos\u00a0medioambientales parece que hoy se decantan por el uso de peque\u00f1as centrales hidroel\u00e9ctricas.<\/p>\n<p>-Interesante pensar que s\u00f3lo en Zaragoza en 1993 m\u00e1s de 140.000 personas viven en la llanura de inundaci\u00f3n del Ebro medio y otras muchas m\u00e1s trabajan en ella.<\/p>\n<p>A tener en cuenta que seg\u00fan la ley de aguas, en relaci\u00f3n con las riberas establece una zona de servidumbre de 5 m de anchura para uso p\u00fablico y una zona de polic\u00eda de 100 m en la que se condicionan el uso del suelo y las actividades que se desarrollen. \u00bfSe ha respetado este l\u00edmite en Espa\u00f1a? No, estamos luchando contra la naturaleza, moviendo cauces de r\u00edos, drenando y urbanizando en ese tramo de seguridad&#8230;<\/p>\n<p><em>Enlaces<\/em>:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.abc.es\/local-aragon\/20150202\/abci-ebro-convertido-nilo-espaa-201502021159.html\">http:\/\/www.abc.es\/local-aragon\/20150202\/abci-ebro-convertido-nilo-espaa-201502021159.html<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.elperiodicodearagon.com\/noticias\/sociedad\/salmon-remonta-rin_967308.html\">http:\/\/www.elperiodicodearagon.com\/noticias\/sociedad\/salmon-remonta-rin_967308.html<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.fao.org\/noticias\/1997\/970403-s.htm\">http:\/\/www.fao.org\/noticias\/1997\/970403-s.htm<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/awsassets.wwf.es\/downloads\/factsheet_liberando_rios.pdf\">http:\/\/awsassets.wwf.es\/downloads\/factsheet_liberando_rios.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.americanrivers.org\/?pa\">http:\/\/www.americanrivers.org\/?pa<\/a><\/p>\n<p>Muy interesante:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.zaragoza.es\/contenidos\/medioambiente\/materialesdidacticos\/otros\/Dossier.pdf\">http:\/\/www.zaragoza.es\/contenidos\/medioambiente\/materialesdidacticos\/otros\/Dossier.pdf<\/a>. Define como alveo o cauce natural de una corriente continua o discontinua el terreno cubierto por las aguas en las m\u00e1ximas crecidas ordinarias<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El r\u00edo Ebro, con sus\u00a0600 m3\/s de media, es el r\u00edo m\u00e1s caudaloso de Espa\u00f1a y, con sus 930 kil\u00f3metros, el segundo m\u00e1s largo. Su nombre deriva de Hiber (Hiberus flumen), que da nombre a la\u00a0Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica por\u00a0adaptaci\u00f3n latina del t\u00e9rmino griego \u1f3c\u03b2\u03b7\u03c1 (\u00cdber), seg\u00fan Wikipedia. Las crecidas El Ebro sufre crecidas m\u00e1s frecuentemente de <a href='https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/03\/02\/las-crecidas-del-ebro\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":181,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8986,13581],"tags":[42192,42233,42193,42231,42194],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/821"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=821"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/821\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=821"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=821"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=821"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}