


{"id":686,"date":"2015-05-05T11:01:55","date_gmt":"2015-05-05T11:01:55","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/?p=686"},"modified":"2015-05-05T10:54:44","modified_gmt":"2015-05-05T10:54:44","slug":"como-suenan-los-animales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/05\/05\/como-suenan-los-animales\/","title":{"rendered":"El d\u00eda mundial de la aves"},"content":{"rendered":"<p>Para celebrar el d\u00eda mundial de las aves, surgido por iniciativa de BirdLife International, de una manera especial que es el d\u00eda 9 de mayo. Vamos a acercarnos a las aves que pueblan nuestros alrededores y a tratar de identificar su canto.<br \/>\nVamos a generar el c\u00f3digo QR del canto de un ave. Para ello, seguimos los siguientes pasos:<br \/>\n<strong>1. Generaci\u00f3n de c\u00f3digos QR<\/strong><br \/>\nSi te sirve de algo, mi preferida es <a href=\"http:\/\/www.codigos-qr.com\/generador-de-codigos-qr\/\">C\u00f3digos QR<\/a>, porque ofrece la posibilidad de seleccionar entre varias posibilidades, como proporcionar un enlace a una web, o un SMS: introduces un n\u00famero de tel\u00e9fono m\u00f3vil y un mensaje para generar un C\u00f3digo QR o QR Code. Este c\u00f3digo una vez le\u00eddo desde un m\u00f3vil, permitir\u00e1 al usuario enviar un SMS con el mensaje introducido de forma autom\u00e1tica. Tambi\u00e9n se puede usar como vcard: Introduces los datos de contacto para generar un C\u00f3digo QR o QR Code. Permite introducir: Nombre Apellido, Cargo, Empresa, Direcci\u00f3n, N\u00ba Tel\u00e9fono, email, Web. y m\u00e1s .<br \/>\nPodemos tambi\u00e9n proporcionar m\u00e1s informaci\u00f3n, o hacerlo de un modo m\u00e1s atractivo, incluyendo el c\u00f3digo en una imagen que nos avance la informaci\u00f3n, aunque esto ya es opcional, pero imagina que bonito quedar\u00eda enlazar el canto a una imagen del ave&#8230;Utilizaremos para ello la web <a href=\"http:\/\/es.visualead.com\/\">Visualead<\/a>, seg\u00fan nos se\u00f1ala Luz en En la nube TIC.<br \/>\n<strong>2. Buscar cantos de aves y elegir una<\/strong><br \/>\nPara ello, se recomiendan tres p\u00e1ginas:<br \/>\n&#8211; <a href=\"http:\/\/macaulaylibrary.org\/\">Macaulaylibrary<\/a>, el mayor archivo de sonidos de animales, con m\u00e1s de 150.000 sonidos de 9.000 animales y lo mejor de todo, \u00a1es de acceso libre!<br \/>\nhref=&#8221;http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-131002.jpg&#8221;&gt;<img class=\"alignnone size-full\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-131002.jpg\" alt=\"20130119-131002.jpg\" \/><br \/>\nLa p\u00e1gina recoge m\u00e1s de 7.500 horas de grabaci\u00f3n y 10 terabytes de informaci\u00f3n. Contiene sonidos registrados desde 1929.<\/p>\n<p>&#8211;<a title=\"cantos de aves\" href=\"http:\/\/www.dbicheros.com\/trucos-identificar-aves-canto-reclamo\/\">Cantos de aves<\/a>, nos proporciona unos cuantos ejemplos muy f\u00e1ciles de identificar. Extra\u00eddos de <a href=\"http:\/\/www.xeno-canto.org\/explore\/region\">Xenocanto<\/a>, interesant\u00edsimo descubrimiento.<\/p>\n<p>&#8211;<a href=\"http:\/\/www.elmundo.es\/especiales\/2008\/05\/ciencia\/sonido_naturaleza\/archivo.html\">El sonido de la naturaleza<\/a>, en que los podcast son m\u00e1s completos, incluyendo la explicaci\u00f3n y localizaci\u00f3n de las aves que se escuchan.<\/p>\n<p>-Por supuesto, la magn\u00edfica <a title=\"Gu\u00eda de las aves\" href=\"http:\/\/www.enciclopediadelasaves.es\/\">Gu\u00eda de las aves, de SEO Birdlife<\/a>, ya recomendada como app.<\/p>\n<p><strong>3. Subimos el c\u00f3digo QR en forma de comentario al blog.<\/strong><br \/>\n<strong>4. Leemos los c\u00f3digos de los compa\u00f1eros e intentamos averiguarlos<\/strong><\/p>\n<p>Os pongo dos ejemplos, a ver si sabes de qu\u00e9 animales se trata:<br \/>\n1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 3<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-130258.jpg\"><img class=\"alignnone size-full\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-130258.jpg\" alt=\"20130119-130258.jpg\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0.<a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-130508.jpg\"><img class=\"alignnone size-full\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2013\/01\/20130119-130508.jpg\" alt=\"20130119-130508.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Para que veas c\u00f3mo se puede crear un parque animado con los p\u00e1jaros del entorno&#8230; que ser\u00e1 nuestro pr\u00f3ximo proyecto:<a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/05\/LPKZ3_us.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-885\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/05\/LPKZ3_us-300x254.jpg\" alt=\"LPKZ3_us\" width=\"300\" height=\"254\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/05\/LPKZ3_us-300x254.jpg 300w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/05\/LPKZ3_us-380x321.jpg 380w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/files\/2015\/05\/LPKZ3_us.jpg 710w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u00bfTe atreves a compartir tus QR? Hazlo en los comentarios y trataremos de buscarlos&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para celebrar el d\u00eda mundial de las aves, surgido por iniciativa de BirdLife International, de una manera especial que es el d\u00eda 9 de mayo. Vamos a acercarnos a las aves que pueblan nuestros alrededores y a tratar de identificar su canto. Vamos a generar el c\u00f3digo QR del canto de un ave. Para ello, <a href='https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/2015\/05\/05\/como-suenan-los-animales\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":181,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32419,207],"tags":[16330,20892,32356,42222,23047,42223,32355,42224],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/686"}],"collection":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=686"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/686\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/metayosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}