


{"id":55,"date":"2010-08-29T12:10:39","date_gmt":"2010-08-29T10:10:39","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/lbermejo\/"},"modified":"2010-08-29T12:17:18","modified_gmt":"2010-08-29T10:17:18","slug":"curso-0910","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/lbermejo\/curso-0910\/","title":{"rendered":"Curso 09\/10"},"content":{"rendered":"<p>13 junio  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/06\/13\/valoracion-del-curso\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=53&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<div>\n<p>Para terminar como se debe el curso,  os pido por favor rellen\u00e9is esta  sencilla encuesta sobre la asignatura.  Hacerla despacio y reflexionando  sobre todo lo que se os pide.<\/p>\n<p>Lo que se diga en esta encuesta puede tener relevancia para organizar   el curso que viene.<\/p>\n<p>La encuesta est\u00e1 <a href=\"http:\/\/spreadsheets.google.com\/viewform?formkey=cms2aGduZ3JoeUZsN0U5QTBkb05NQXc6MA..\">aqu\u00ed <\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-51\"><a title=\"Enlace permanente a Cocinas solares\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/06\/01\/cocinas-solares\/\"> Cocinas solares <\/a><\/h2>\n<p>1 junio  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/06\/01\/cocinas-solares\/#comments\">2  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=51&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Terminamos el curso, pero  aprovechando estos d\u00edas de sol y final de  curso, que mejor manera de  terminar el curso que con un almuerzo, pero  esto no puede quedar sin  suponer un nuevo reto para aprender. \u00bfC\u00f3mo  podemos calentar nuestro  almuerzo? Sencillo, aprovecharemos la energ\u00eda  del sol y por medio del  efecto invernadero que tanto nos preocupa y del  que tanto podemos  aprovechar, construiremos una cocina solar.<\/p>\n<p>Podemos ver los principios te\u00f3ricos en la siguiente<a href=\"http:\/\/www.internatura.org\/estudios\/energias\/ccsolar.html\"> p\u00e1gina   web <\/a> .<\/p>\n<p>Aqu\u00ed tenemos unos videos que nos ayudan a entender mejor que es lo  que queremos hacer:<\/p>\n<p>Debemos buscar videos en youtube referentes a cocinas solares y a  trav\u00e9s de comentarios publicar en el blog aquellos que os parezcan m\u00e1s  interesantes<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/E5eWDZGs-co?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/OxEaMTPa0s4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Hemos encontrado sus principios te\u00f3ricos en el siguiente enlace\u00a0 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Cocina_solar\">Wikipedia<\/a><\/p>\n<p>\/\/<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-50\"><a title=\"Enlace permanente a Fotos y dise\u00f1os de los coches  solares\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/05\/14\/fotos-y-disenos-de-los-coches-solares\/\"> Fotos y dise\u00f1os de los coches solares <\/a><\/h2>\n<p>14 mayo  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/05\/14\/fotos-y-disenos-de-los-coches-solares\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=50&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Aqu\u00ed podeis encontrar las<a href=\"http:\/\/picasaweb.google.com\/mendillorri3\/FotosCochesSolares#\"> fotos<\/a> y <a href=\"http:\/\/picasaweb.google.com\/mendillorri3\/DropBox?authkey=Gv1sRgCJ6zpJLn8d_WVQ#\">dibujos  de dise\u00f1o <\/a>realizadas de los coches solares<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-49\"><a title=\"Enlace permanente a Energ\u00eda solar fotovoltaica\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/03\/27\/energia-solar-fotovoltaica\/\"> Energ\u00eda solar fotovoltaica <\/a><\/h2>\n<p>27 marzo  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/03\/27\/energia-solar-fotovoltaica\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=49&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>En estos tres videos, se explica  cl\u00e1ramente como funciona la energ\u00eda solar fotovolt\u00e1ica, como se  construye un panel y por \u00faltimo como se traslada desde la placa hasta  nuestras casas.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/w2MFMSDTxEU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xJGSRhY6XUk&#038;feature=player_embedded<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/31r_CaWsFRs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-47\"><a title=\"Enlace permanente a M\u00f3vil solar\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/03\/23\/movil-solar\/\"> M\u00f3vil solar <\/a><\/h2>\n<p>23 marzo  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/03\/23\/movil-solar\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=47&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Vamos a empezar a trabajar con la  energ\u00eda solar. Nuestro primer proyecto  nos va a recordar a esos m\u00f3viles  que trabajamos en segundo de la ESO en  Tecnolog\u00eda, con la \u00fanica  diferencia de que en este caso vamos a  sustituir las pilas por paneles  solares, construiremos un vehiculo movido por energ\u00eda solar.<\/p>\n<p>La definici\u00f3n del proyecto la pode\u00eds encontrar en el <a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/movilsolar.pdf\">siguiente  enlace<\/a><\/p>\n<p>La memoria del m\u00f3vil debe seguir el modelo que se adjunta en las  p\u00e1ginas del blog.<\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n del proyecto se llevar\u00e1 a cabo siguiendo la<a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/evaluacionsolar.pdf\"> siguiente plantilla<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-44\"><a title=\"Enlace permanente a Vivienda biocl\u00edmatica\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/02\/12\/vivienda-bioclimatica\/\"> Vivienda biocl\u00edmatica <\/a><\/h2>\n<p>12  febrero 2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/02\/12\/vivienda-bioclimatica\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=44&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Una\u00a0 vez que hemos aprendido\u00a0 como es  y como funciona un molino de viento, y adem\u00e1s hemos visto el edificio 0  emisiones de acciona, podemos iniciar nuestro proyecto de vivienda  bioclim\u00e1tica. La construcci\u00f3n bioclim\u00e1tica tiene una serie de requisitos  de orientaci\u00f3n, dise\u00f1o, materiales y autonom\u00eda y eficiencia energ\u00e9tica.  Todos estos conceptos los podemos observar en las siguientes  infografias que nos aporta la revista consumer de Eroski:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.consumer.es\/web\/es\/medio_ambiente\/urbano\/2003\/03\/18\/140046.php\">Infograf\u00eda  sobre vivienda bioclim\u00e1tica<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.consumer.es\/web\/es\/medio_ambiente\/energia_y_ciencia\/2007\/09\/23\/167213.php\">Infograf\u00eda  sobre un miniaerogenerador<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.consumer.es\/web\/es\/medio_ambiente\/energia_y_ciencia\/2006\/09\/12\/155486.php\">Infografia  sobre energ\u00edas solares en vivienda <\/a><\/p>\n<p>Construiremos una maqueta de una vivienda bioclim\u00e1tica tipo las que  nos han presentado. Los materiales para la contrucci\u00f3n de la maqueta,  deben ser reciclados, es decir, cajas de cart\u00f3n, pl\u00e1sticos de botellas,  tapones, etc.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n nos puede ayudar el documento que est\u00e1 en los enlaces sobre  el edificio 0 emisiones. Nosotros construiremos un peque\u00f1o refugio y  este edificio es un edificio de oficinas, pero los principios en los que  nos basamos para la construcci\u00f3n, deben ser los mismos.<\/p>\n<p>Tras su construcci\u00f3n haremos una memoria informe similar a las  presentadas en los cursos anteriores en la asignatura de Tecnolog\u00edas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-40\"><a title=\"Enlace permanente a Visita a Acciona\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/02\/05\/visita-a-acciona-2\/\"> Visita a Acciona <\/a><\/h2>\n<p>5 febrero  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2010\/02\/05\/visita-a-acciona-2\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=40&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Nueva visita a aaciona, al igual que  el curso pasado, una visita de lo m\u00e1s did\u00e1ctica y entretenida. Agradecer  la atenci\u00f3n prestada por los monitores y animarles a seguir as\u00ed.<\/p>\n<p>Las fotos de nuestra visita, las podemos ver <a href=\"http:\/\/picasaweb.google.com\/mendillorri3\/TrabajosDeMotores#\">aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<p>Por otra parte <a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/molino.htm\">aqu\u00ed  podemos comparar nuestro trabajo y el de acciona<\/a><\/p>\n<p>Esta es la<a href=\"http:\/\/www.sostenibilidad.com\/\"> p\u00e1gina del aula  de sostenibilidad de acciona<\/a> y esta otra nos muestra el <a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/Acciona-Solar_Building_es.pdf\">Edificio  cero emisiones<\/a> de Sarriguren<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-37\"><a title=\"Enlace permanente a Conceptos b\u00e1sicos para  trabajar la energ\u00eda E\u00f3lica\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2010\/01\/07\/conceptos-basicos-para-trabajar-la-energia-eolica\/\"> Conceptos b\u00e1sicos para trabajar la energ\u00eda  E\u00f3lica <\/a><\/h2>\n<p>7 enero  2010 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=37&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Para empezar a construir artefactos  e\u00f3licos, primero debemos conocer una serie de conceptos referidos a  mec\u00e1nica y electricidad. Tras estudiar la teoria en clase, vamos a ver  unos videos de youtube en los que nos fijaremos para construir unas  r\u00e9plicas de estos artefactos en clase.<\/p>\n<p>Primero un motor el\u00e9ctrico y su funcionamiento<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Hwv4I0-Xx1M&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Hwv4I0-Xx1M&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=9_CI_MlWZpM&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=9_CI_MlWZpM&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Xi7o8cMPI0E&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Xi7o8cMPI0E&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=it_Z7NdKgmY&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=it_Z7NdKgmY&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=eahrdcn4AXg\">Un sencillo  motor el\u00e9ctrico\u00a0 [<\/a><\/p>\n<p>Segundo una dinamo y su funcionamiento:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=GvfYB9HdpU0&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=GvfYB9HdpU0&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PAkOTn_1L2E\">Dos motores,  pero un funciona como Dinamo[<\/a><\/p>\n<p>Por \u00faltimo un poco de mec\u00e1nica a trav\u00e9sde unas multiplicadoras hechas  con poleas:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Gy9twwh6g8U&amp;feature=related\">http:\/\/es.youtube.com\/watch?v=Gy9twwh6g8U&amp;feature=related<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RWNbLOrRANo\">Una  multiplicadora de velocidad de poleas<\/a>[<\/p>\n<p>Estos son nuestro resultados, este curso en nuestro af\u00e1n por el  reciclaje, hemos decidido que el material b\u00e1sico de construcci\u00f3n, ser\u00eda  cart\u00f3n y que \u00fanicamente aquellos elementos mec\u00e1nicos que fueran  necesarios, ser\u00edan del taller de Tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/nhiWcvusCfI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/mZmlXf_GYAE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/JnyYupPPoFc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/Av5-3Wt34Ts?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-35\"><a title=\"Enlace permanente a Debate.\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2009\/11\/07\/debate\/\"> Debate. <\/a><\/h2>\n<p>7  noviembre 2009 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2009\/11\/07\/debate\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=35&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Vamos a seguir trabajando el ahorro  de Energ\u00eda, pero poco a poco nos vamos a introducir en las distintas  formas de energ\u00eda. Lo haremos a traves de una webquest de debate.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 es una webquest?<\/p>\n<p>Es una actividad de aula planificada para varias clases que puede ser  trabajada tanto en el aula como en casa, sabiendo en todo momento como y  que se nos va avaluar.<\/p>\n<p>Nuestra webquest la podemos encontrar <a href=\"http:\/\/recursos.pnte.cfnavarra.es\/php_webquest\/webquest\/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=477&amp;id_pagina=1\">AQU\u00cd<\/a><\/p>\n<p>Las presentaciones realizadas son las siguientes:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/repsol.pdf\"> Representante de Repsol<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/energiaeolica.pdf\"> Representantes de energ\u00eda e\u00f3lica<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/energias.pdf\"> Representantes de asociaci\u00f3n ecologista <\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<h2 id=\"post-32\"><a title=\"Enlace permanente a Trabajamos con el  Ayuntamiento de Pamplona\" rel=\"bookmark\" href=\"..\/2009\/10\/05\/trabajamos-con-el-ayuntamiento-de-pamplona\/\"> Trabajamos con el Ayuntamiento de Pamplona <\/a><\/h2>\n<p>5 octubre  2009 en <a title=\"Ver todas las entradas en General\" rel=\"category tag\" href=\"..\/category\/general\/\">General<\/a>,  por <a title=\"Entradas de lbermejo\" href=\"..\/author\/lbermejo\/\">lbermejo<\/a> | <a href=\"..\/2009\/10\/05\/trabajamos-con-el-ayuntamiento-de-pamplona\/#respond\">Sin  comentarios<\/a> (<a title=\"Editar esta entrada\" href=\"post.php?post=32&amp;action=edit\">editar<\/a>)<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Nuevamente nos hemos puesto en  contacto con laagencia energ\u00e9tica del Ayuntamiento de Pamplona, de nuevo  el objetivo es conocer y regular nuestro consumo de enrg\u00eda en el  Instituto.<\/p>\n<p>Este\u00a0 a\u00f1o lo hacemos a comienzo de curso,\u00a0 creemos que es un buen  inicio delcurso, adem\u00e1s como este a\u00f1os somos m\u00e1s grupos los que  trabajamos las energ\u00edas renovables, podremos alargar nuestro control del  consumo del Centro a lo largo del curso, repartiendo las tareas de  forma temporal. En tercero de diversificaci\u00f3n curricular abriremos el  camino y comenzaremos el control durante el primer trimestre, cediendo  luego el testigo a nuestros compa\u00f1eros de euskera y luego a los de las  optativas de tercero.<\/p>\n<p>Las actividades a realizar son las mismas que se hicieron el a\u00f1o  pasado .<\/p>\n<p><a title=\"Ayto. Pamplona\" href=\"http:\/\/www.pamplona.net\/VerPagina.asp?idPag=13&amp;idioma=1\">Pinchando  aqu\u00ed puedes ver la p\u00e1gina web de la agencia energ\u00e9tica del Ayuntamiento  de Pamplona en relaci\u00f3n al ahorro energ\u00e9tico.<\/a><\/p>\n<p>Nuestras propuestas para el ahooro energ\u00e9tico en este curso son las <a href=\"http:\/\/docentes.educacion.navarra.es\/lbermejo\/completo.doc\">siguientes<\/a><\/p>\n<p>Los gr\u00e1ficos de consumo de gas y electricidad se ir\u00e1n publicando  seg\u00fan lleguen los recibos al Centro en el Hall.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>13 junio 2010 en General, por lbermejo | Sin comentarios (editar) Para terminar como se debe el curso, os pido por favor rellen\u00e9is esta sencilla encuesta sobre la asignatura. Hacerla despacio y reflexionando sobre todo lo que se os pide. 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