{"id":34,"date":"2011-04-17T13:17:50","date_gmt":"2011-04-17T11:17:50","guid":{"rendered":"http:\/\/dpto.educacion.navarra.es\/blogsfad\/jpreciad\/?p=34"},"modified":"2011-04-17T13:17:50","modified_gmt":"2011-04-17T11:17:50","slug":"propuesta-didactica-uso-blog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jpreciad\/2011\/04\/17\/propuesta-didactica-uso-blog\/","title":{"rendered":"Propuesta Did\u00e1ctica Uso Blog"},"content":{"rendered":"

Propuesta did\u00e1ctica de actividad en el aula para el uso de un blog<\/span><\/span><\/strong><\/span>
\n<\/strong><\/span><\/h1>\n

Trabajo transversal en la Unidad de Curr\u00edculo Espec\u00edfico en Lengua, Matem\u00e1ticas y Conocimiento del Medio.<\/span><\/h1>\n

Tema: La creaci\u00f3n de cuentos y narraciones<\/span><\/h1>\n

Objetivos y contenidos:<\/span><\/h1>\n

* Actitudinales, para concienciar en trabajo en equipo, la colaboraci\u00f3n y consenso…<\/span><\/h1>\n

* Procedimentales:<\/span><\/h1>\n

– Uso del lenguaje oral y escrito en sus dimensiones morfo-sint\u00e1cticas, sem\u00e1nticas, fonem\u00e1tica, de ortograf\u00eda; v<\/span>ocabulario, redacci\u00f3n, mapas conceptuales\u2026<\/span><\/p>\n

– Matem\u00e1ticas: <\/span>Trabajar <\/span>num\u00e9ricamente y con operaciones.y problemas pr\u00e1cticos los datos matem\u00e1ticos que salen en los cuentos que construimos entre todos: <\/span><\/span><\/h1>\n

Estad\u00edsticas, gr\u00e1ficas, trabajo de los datos que se manejan\u2026 <\/span><\/h1>\n

– Mejorar el uso de aplicaciones ofim\u00e1ticas (Word, excell, power point\u2026), el trabajo cooperativo y el uso del WIKI en internet, con el navegador, p\u00e1ginas web y otras aplicaciones\u2026<\/span><\/h1>\n

* Conceptuales: Conocimiento de los aspectos b\u00e1sicos de los contenidos que trabajamos: Sem\u00e1ntica, sinonimia, datos que trabajamos…<\/span><\/h1>\n

* Visionar v\u00eddeos de la naturaleza que podamos describir y comentar entre todos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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