{"id":821,"date":"2013-05-10T20:20:24","date_gmt":"2013-05-10T18:20:24","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoreno1\/?p=821"},"modified":"2013-05-10T20:36:49","modified_gmt":"2013-05-10T18:36:49","slug":"la-obesidad-en-la-selva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoreno1\/2013\/05\/10\/la-obesidad-en-la-selva\/","title":{"rendered":"La obesidad en la selva"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">No se porqu\u00e9 pero no me extra\u00f1a nada el titular de esta <a href=\"http:\/\/apelprincipito.wordpress.com\/2013\/04\/12\/la-educacion-espanola-es-lider-en-ninas-y-ninos-gordos\/\" target=\"_blank\">publicaci\u00f3n<\/a> de <a href=\"http:\/\/apelprincipito.wordpress.com\/\" target=\"_blank\">&#8220;El Principito&#8221;<\/a>. Parece que la cosa empieza a tomar tintes dram\u00e1ticos y no porque no lo supieramos sino porque ahora parece que los medios se est\u00e1n haciendo eco del problema. Esto no ha hecho nada m\u00e1s que empezar. Que Dios nos coja confesados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><iframe width=\"625\" height=\"352\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/z8crVrcVO0I?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por cierto el video es muy bueno para la concienciaci\u00f3n de los escolares de los problemas que puede acarrearnos la obesidad.<\/p>\n<h1 style=\"text-align: justify\">La educaci\u00f3n espa\u00f1ola es l\u00edder en ni\u00f1as y ni\u00f1os gordos.<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify\">La obesidad infantil se est\u00e1 convirtiendo en un verdadero problema en la sociedad espa\u00f1ola. Las actividades sedentarias siguen comiendo terreno al ejercicio f\u00edsico, hasta el punto que para muchos ni\u00f1os y j\u00f3venes, el ejercicio motor grueso o el deporte, se reduce a las clases educaci\u00f3n f\u00edsica, que por cierto, en el curr\u00edculo de educaci\u00f3n primaria, se le dedica muy poco tiempo: dos sesiones semanales que se traducen en menos de dos horas semanales en muchos casos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En la actualidad afecta a un 26,5%, situando a los espa\u00f1oles a la cabeza de Europa, mientras que estamos en la cola en el tiempo dedicado al ejercicio f\u00edsico en tiempo lectivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Es urgente una reflexi\u00f3n profunda sobre este tema. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo? Si gozamos de una magn\u00edfica gastronom\u00eda y un clima extraordinario para la actividad al aire libre\u2026 \u00bfc\u00f3mo es posible que hayan cambiado tanto los h\u00e1bitos? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el problema? \u00bfC\u00f3mo podemos frenarlo?<!--more--><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify\" start=\"1\">\n<li>Concienciaci\u00f3n del problema.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\">Conocer y valorar la importancia real del sobrepeso infantil. Y hacerlo desde un enfoque transversal que implique a la comunidad educativa en su conjunto. Es tarea de todos que los m\u00e1s peque\u00f1os no sucumban ante la boller\u00eda industrial, dulces y golosinas, y que los padres no cedan ante la comodidad de mandar al colegio a sus hijos con un cualquier dulce que adquieren de camino al colegio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Desde el centro se debe promover que los alumnos valoren la importancia de una dieta saludable. \u00bfQu\u00e9 pasar\u00eda en la selva si los animales comieran demasiados dulces? Podr\u00eda ser un buen comienzo para iniciar un proyecto desde el aula infantil o el centro educativo. Evitando, de este modo, programas que a veces se implementan en las aulas con \u201ccalzador\u201d y suelen limitarse a un par de talleres \u201csimb\u00f3licos\u201d a lo largo del a\u00f1o, que se convierten en an\u00e9cdotas dentro del curr\u00edculo educativo con muy pocos beneficios reales.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify\" start=\"2\">\n<li>Estimular que los centros educativos lideren el cambio de h\u00e1bitos. Es imprescindible que se implemente un programa que se ajuste a la realidad\u00a0 del contexto. Diagnosticar la situaci\u00f3n previa, involucrar a la Comunidad Educativa e implementar actuaciones para evitar el consumo compulsivo de boller\u00eda industrial y para estimular el deporte y el ejercicio f\u00edsico.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\">Dejamos algunas\u00a0<strong>cuestiones para la reflexi\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>\u00bfSe hacen suficientes reuniones y talleres de concienciaci\u00f3n para madres y padres? En el aprendizaje de h\u00e1bitos el modelo familiar tiene un enorme poder. Muchos padres pretenden que sus hijos adquieran h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n sana en la escuela, mientras no lo aplican en casa.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">\u00bfHay demasiados deberes que frenan el est\u00edmulo de la actividad f\u00edsica?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">\u00bfSer\u00eda \u00fatil la prohibici\u00f3n de cierta boller\u00eda en tiempo escolar?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">\u00bfDeben los Centros, a trav\u00e9s de sus AMPAS, tutores o Departamentos de Educaci\u00f3n F\u00edsica canalizar la oferta de ocio de la Comunidad?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">\u00bfOfrecen los comedores escolares una alimentaci\u00f3n sana?<\/li>\n<\/ul>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No se porqu\u00e9 pero no me extra\u00f1a nada el titular de esta publicaci\u00f3n de &#8220;El Principito&#8221;. 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