


{"id":4232,"date":"2018-02-23T22:10:14","date_gmt":"2018-02-23T21:10:14","guid":{"rendered":"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/?p=4232"},"modified":"2018-03-08T22:01:13","modified_gmt":"2018-03-08T21:01:13","slug":"pong-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/2018\/02\/23\/pong-1\/","title":{"rendered":"Pong! (1)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Vamos a ver, paso a paso, c\u00f3mo crear el cl\u00e1sico juego <a href=\"http:\/\/www.ponggame.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Pong!<\/strong><\/a><a href=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/files\/2018\/02\/juego.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignright wp-image-4235 size-medium\" src=\"http:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/files\/2018\/02\/juego-300x217.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"217\" srcset=\"https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/files\/2018\/02\/juego-300x217.jpg 300w, https:\/\/multiblog.educacion.navarra.es\/jmoranch\/files\/2018\/02\/juego.jpg 475w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u00a0Como seguramente sabr\u00e9is, se trata de un juego de raquetas, basado en el <em>ping pong<\/em>, en el que participar\u00e1n dos jugadores utilizando el teclado del ordenador.\u00a0<strong>Necesitaremos una pelota, dos raquetas y dos marcadores<\/strong> para cada uno de los jugadores.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>1.- Movimiento de la pelota.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sacamos el bloque <strong><em>&#8220;al presionar la<span style=\"color: #008000;\">\u00a0<span style=\"color: #003300; font-size: 24px;\">\u2691<\/span><\/span>&#8220;<\/em><\/strong> para a\u00f1adir los dem\u00e1s bloques y que se ejecuten al comenzar el juego.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En primer lugar haremos que la bola comience su movimiento en diagonal mediante el bloque <strong><em>&#8220;apuntar en direcci\u00f3n<\/em> <span style=\"font-size: 28px;\">\u2610<\/span>&#8220;<\/strong> donde teclearemos el valor<strong> &#8220;45&#8221;<\/strong>. Despu\u00e9s, usamos el bloque<strong><em> &#8220;por siempre&#8221;<\/em> <\/strong>para que, durante el juego, la bola se mueva 10 pasos y rebote al llegar a los bordes de la pantalla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Modificando el valor del bloque\u00a0<strong><em>&#8220;mover <\/em><span style=\"font-size: 28px;\">\u2610<\/span><em> pasos&#8221;<\/em><\/strong>, podemos cambiar la velocidad de la pelota (cuanto m\u00e1s peque\u00f1o sea este valor, m\u00e1s lentamente se mover\u00e1 la pelota).<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pelota.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-414\" src=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pelota.png\" alt=\"\" width=\"232\" height=\"268\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>2.- Movimiento de la pala derecha.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Utilizamos dos condiciones\u00a0<em><strong>&#8220;si <\/strong><\/em><strong><span style=\"font-size: 28px;\">\u2610<\/span><\/strong><em><strong>entonces&#8221;<\/strong><\/em> para el movimiento, a\u00f1adidos\u00a0al bloque <strong><em>&#8220;al presionar la<span style=\"color: #008000;\">\u00a0<span style=\"color: #003300; font-size: 24px;\">\u2691<\/span><\/span>&#8220;,<\/em><\/strong>\u00a0ya que tenemos que evitar que el movimiento de una pala interfiera con el de la otra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sacamos el objeto\u00a0<strong><em>&#8220;Paddle&#8221;<\/em><\/strong> y, como necesitamos una paleta en vertical, tenemos que pulsar en\u00a0<strong><em>&#8220;Disfraces&#8221;<\/em><\/strong> y hacemos click en ella. Podremos girarla usando el tirador que se muestra en esta imagen:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/girar_paleta.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-433 size-medium\" src=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/girar_paleta-300x284.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"284\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En las condiciones elegimos el sensor <em><strong>&#8220;\u00bftecla <\/strong><\/em><strong><span style=\"font-size: 28px;\">\u2610<\/span><\/strong><em><strong>presionada?&#8221;<\/strong><\/em> y seleccionamos, en el men\u00fa del bloque, las opciones\u00a0<em><strong>&#8220;flecha abajo&#8221;<\/strong><\/em> o <em><strong>&#8220;flecha arriba&#8221;<\/strong><\/em>. Para el movimiento hacia arriba, en el bloque <em><strong>&#8220;apuntar en direcci\u00f3n <\/strong><\/em><strong><span style=\"font-size: 28px;\">\u2610<\/span><\/strong><em><strong>&#8220;<\/strong><\/em>\u00a0seleccionamos\u00a0<em><strong>&#8220;0 (arriba)&#8221;<\/strong>.<\/em> Para el movimiento hacia abajo elegimos<em><strong> &#8220;180 (abajo)&#8221;<\/strong>.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pala_dcha_buena.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-415\" src=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pala_dcha_buena-300x248.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"248\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">3.- Movimiento de la pala izquierda.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seguimos los mismos pasos que para la pala derecha, \u00a0eligiendo 2 teclas del lado izquierdo del teclado, por ejemplo\u00a0<em><strong>&#8220;a&#8221;<\/strong><\/em>\u00a0para el movimiento hacia abajo y\u00a0<em><strong>&#8220;q&#8221; <\/strong><\/em>para el movimiento hacia arriba<em>.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pala_izda_buena.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-416\" src=\"http:\/\/oterodenavascues.educacion.navarra.es\/blogs\/scratch\/files\/2018\/02\/pala_izda_buena-300x171.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"171\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Screencast Pong! (1)<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/70sq6XP6TrI\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vamos a ver, paso a paso, c\u00f3mo crear el cl\u00e1sico juego Pong!\u00a0Como seguramente sabr\u00e9is, se trata de un juego de raquetas, basado en el ping pong, en el que participar\u00e1n dos jugadores utilizando el teclado del ordenador.\u00a0Necesitaremos una pelota, dos raquetas y dos marcadores para cada uno de los jugadores. 1.- Movimiento de la pelota. 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