Empezamos el sistema circulatorio viendo un vídeo resumen de los contenidos. En el sistema circulatorio es básico entender que el corazón es el órgano impulsor, la bomba que mueve alrededor de 5 litros de sangre por minuto… ¿te imaginas cuánta sangre habrá movido en toda tu vida? Repasa con este gráfico sus partes:
El aparato excretor se encarga de eliminar los productos de desecho procedentes de las reacciones químicas que se producen en el interior celular, para evitar su acumulación, que resultaría tóxica y mataría las células. En realidad, todas las funciones de eliminación de desechos exigen el uso de varios órganos y aparatos, que resumiríamos así: 1. Aparato excretor. […]
Acabando ya el tema de nutrición me he dado cuenta de que he hecho descubrimientos de nutricionistas que tienen páginas y libros interesantes. Algunos ya están comentados, pero otros no. Scientia, de José Manuel López Nicolás. Lo conocí a través de su lucha por el etiquetado correcto de Actimel y “otros productos con propiedades mágicas.” […]
Hoy Google dedica su doodle a Anthony Von Leewenhoek: Antoni van Leeuwenhoek, que nació un 24 de octubre en 1632 en Delft, vio todo un mundo en una gota de agua.Considerado el primer microbiólogo, Van Leeuwenhoek diseñó microscopios de lente única con una técnica inigualable. Algunos de sus lentes alcanzaron un aumento de más de […]
¡Por fin está lista! Ya está terminado el video sobre la exposición que hemos montado en IESNAPA Félix Urabayen sobre Cervantes y su época. Éste es el logo identificativo, con dos bacías y dos lanzas, en representación de don Quijote y su fiel escudero. La primera parte de Don Quijote de la Mancha,se publicaría el 16 […]
Comenzamos el último tema del curso: los residuos. ¿Qué son? La definición depende del punto de vista. Económico: a cualquier tipo de material que esté generado por la actividad humana y que está destinado a ser desechado. Ecológico. Conjunto de materiales o formas de energía descargados al medio por el hombre, susceptibles de producir contaminación […]
Para terminar con el tema de la alimentación, tenéis que contestar a la siguiente encuesta, con total sinceridad y posteriormente en clase, de forma anónima analizaremos los datos. Un millón de gracias.
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