may 252014
 

Los alumnos y alumnas de 6ºA han realizado un interesante proyecto que consistía en escribir un relato entre toda la clase. Lo que hace especial a este relato es que teniendo un mismo comienzo puede llegar a tener hasta ocho finales diferentes.

Entre todos han escrito una narración titulada “Londres 5.1″ y la han elaborado por grupos, siguiendo cada uno la historia que les dejó el grupo anterior e inventando un hilo diferente por donde continuar.

Han utilizado Google Drive para realizarla, han hecho las ilustraciones y luego han subido los diferentes relatos a Calameo. Además, han grabado audios con las historias y han volcado el trabajo en InkleWriter, un servicio de internet que permite elegir entre distintas alternativas, el camino de la historia que estamos leyendo.

Podéis pinchar en la imagen para leer el trabajo generado en InkleWriter y debajo tenéis las diferentes versiones en Calameo y en audio.

¡Espero que os guste!

Londres 5.1

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Calameo

 Londres 5.1 (v.1)  Londres 5.1 (v.2)  Londres 5.1 (v.3)  Londres 5.1 (v.4)
 Londres 5.1 (v.5)  Londres 5.1 (v.6)  Londres 5.1 (v.7)  Londres 5.1 (v.8)

 Audios


 

ene 262013
 

Os dejo aquí 2 enlaces a sendos libros interactivos multimedia sobre poesía y métrica para los más curiosos. Las he visto en el blog El TingladoEl primero, realizado por Jesús Serrano Higueras os habla y plantea actividades sobre importantes poetas de nuestra literatura. El segundo, realizado por Mª Jesús Alcántara, os servirá para repasar lo que hemos visto en clase sobre métrica.

ene 242013
 

Esta semana vamos a hacer un poema para la celebración del Día de la Paz. Por eso, hemos empezado a estudiar cómo se analizan los poemas y qué es la rima, cómo se mide la longitud de los versos, etc.

Os voy a dejar aquí algunos enlaces y la presentación de PowerPoint que hemos visto en clase, para que os sirvan de ayuda.

El esquema métrico (ppt) 

Curso de métrica (JCyL)

La medida de los versos (JCyL)

Buscador de rimas (Cronopista)

Cuenta las sílabas de los versos (lexiquetos.org)