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Los juegos de mis abuelos 4º curso

En las próximas sesiones vamos a recordar algunos de esos juegos muy antiguos a los que jugaban nuestros abuelos y que, por desgracia, poco a poco van desapareciendo. Verás que algunos de esos juegos te resultan conocidos y que incluso los has practicado. Sin embargo, otros, los desconocerás ya que en los últimos años se está produciendo un excesivo protagonismo de algunos juegos y deportes debido, en parte, a la influencia de la televisión y la publicidad.

Pese a todo lo señalado vas a poder comprobar lo divertidos que resultan estos juegos y además vamos a hacernos una idea de cómo se divertían antiguamente. Veremos también algunos aspectos que van unidos a estos juegos (costumbres, tradiciones, canciones que los acompañan, etc.).

Los juegos de este tipo que vamos a recordar son muy variados:

– Hay muchos juegos de carrera como las carreras con pies juntos, a la pata coja, de carretilla, de burros, policía y ladrones, marro, la cadena, las 4 esquinas, la araña, el cortahilos, la peste,……

– Son también numerosos los juegos de esconderse, entre los que podemos citar el escondite, el bote-bote, carabi-caraba, el chocolate inglés, ……

– De todos son conocidos los juegos de saltos como el de “a la una ……”,el correcalles, el llamado chorro morro, churro o también burro con el conocido “churro, media manga, manga entera o patatón” o formulas similares.

A la una anda la mula A las dos el reloj A las tres Pepito, Manolito y Andrés A las cuatro un buen salto A las cinco un buen brinco A las seis merendé A las siete pan y leche A las ocho un bizcocho A las nueve empina la bota y bebe A las diez otra vez A las once llama el conde A las doce le responde A las trece ya amanece A las catorce ya es de día y empieza otra vez la vuelta sin parar todo el día.

Si alguno no podía saltar, se caía al hacerlo o confundía las palabras a pronunciar, le tocaba poner.

 

– Entre las chicas tenían mucha aceptación los juegos de cuerda acompañados de canciones tipo “popeye marino………..” o “al pasar la barca…..”.

Soy la reina de los mares guardadito en el bolsillo
de los mares vengo a ser. en un sobre de papel!
Tiro el pañuelito al suelo Que una, que dos, que tres
y lo vuelvo a recoger que salga la niña
Pañuelito, pañuelito que va a perder.
¡Quién te pudiera tener
Al pasar la barca las niñas bonitas
me dijo el barquero no pagan aquí
las niñas bonitas Yo no soy bonita
no pagan dinero. ni lo quiero ser
La volvía a pasar yo pago dinero
me volvió a decir como otra mujer.

– Unos de los juegos que prácticamente ha desaparecido son los de las tabas que tenían diferentes posibilidades. Lo mismo sucede con los de cromos (volteándolos o dejándolos caer de una altura para intentar tocar los cromos de los demás).También los de la trompa y las canicas se ven muy poco. Sin embargo se ha producido una cierta recuperación en el juego del diábolo.

Una taba es simplemente un astrágalo, es decir un huesecillo de las patas de las ovejas, corderos y carneros, que desde hace miles de años ha venido empleándose para jugar.Las excavaciones arqueológicas han proporcionado numerosos testimonios de tabas desgastadas por un uso continuo; también en una escultura griega conservada en el Museo de Berlín puede observarse a una mujer jugando con tabas. Y es que, según parece, hasta la invención de los dados, fabricados de marfil u otro material, las tabas, que también tienen seis caras y todas distintas, eran empleadas en todo tipo de juegos, incluidos los de azar.Hasta hace no muchos años las tabas fueron probablemente el juego más practicado por las niñas, especialmente, durante los largos días del otoño y el invierno.

Todas las niñas tenían su pequeña colección de tabas que iban consiguiendo poco a poco, cada vez que en casa se comía un cordero o una oveja. A veces había auténticas riñas entre hermanas por conseguir el preciado huesecillo, al que, una vez extraída la carne, había que limpiar y curar. Cuentan que antiguamente colocaban la taba cerca de un hormiguero para que las hormigas comieran todos los restos y quedase una taba perfecta. También sabemos que en ocasiones las tabas se teñían con anilina u otra sustancia para mejorar su aspecto.

El gua

Para empezar debía contarse con un gua, un pequeño hoyo de forma semiesférica, practicado en el suelo, con una profundidad de 3-5 cm. (normalmente estaban hechos de otros días, si no se hacía en un momento). A una distancia de unos 3-4 metros se trazaba una raya.

Al comenzar el juego los participantes lanzaban su canica desde el gua a la raya para determinar el orden de participación. Comenzaba el que más cerca había quedado de la raya, que además ponía las condiciones.

Desde ese momento los jugadores lanzaban sus bolas intentando introducirlas en el gua. A medida que lo iban consiguiendo tiraban a dar a las canicas de los demás. Entre la bola que tiraba y la que golpeaba debían quedar siempre unas distancias determinadas tras lo cual debía meter gua de nuevo. Se eliminaba así al rival, que debía pagar una canica. El juego seguía hasta que quedaba un único jugador.

El juego sufría continuas alteraciones y riñas. Unos se acusaban a otros de “meter manga” (alargar la mano al tirar más allá de la cuarta reglamentaria), se discutía de si cabía el  dedo, de si alguien había movido la bola…

El juego admitía diversas variantes, así podía jugarse “a matar“, en cuyo caso no era preciso meter gua y dar dedo, cuarta…, bastaba con golpear la bola del rival.

Otra variante practicada en ocasiones era jugar “a sacar“. Se trazaba un rectángulo o cículo donde cada participante depositaba una bola; tras determinar el orden, tirando a raya, como en el caso anterior, se lanzaba contra las bolas depositadas, ganándose las que se conseguían sacar de la zona.

Los chavales solían tener bastantes canicas, bien porque las compraban, las ganaban o las conseguían de diversas formas, así abundaban las de hierro, que se sacaban de cojinetes viejos obtenidos por los más complicados métodos. Todos solían tener una bola favorita que utilizaban para jugar, pero si perdían nunca entregaban ésa, sino otra cualquiera. Las canicas se empleaban también como moneda de pago en otros juegos, como en la peonza.

– Los juegos tradicionales que tuvieron más aceptación se convirtieron en deportes con unas reglas uniformadas y con federaciones que regulan y organizan las competiciones. Es el caso del sokatira y la pelota en sus múltiples modalidades. En la ribera la más practicada ha sido la de pala.

Son también curiosas las formas de elección que a veces acompañaban a estos juegos. Seguro que vuestros abuelos recuerdan el “a pares o nones”, “echar pies” o canciones como la de “pito, pito, …..”.

 

Pito, pitoColorito¿Dónde vastan bonito?A la eraVerdaderaPin, pun, fuera

 

Madre e hijo fueron a misa,

Se encontraron con un frances,

Le dijeron ¿Qué hora es?

La una, las dos, las tres,………

Las ocho con pan y bizcocho

Liebre, cazador, guardia y ladrón

 

 

En la casa de Pinocho

Todos cuentan hasta ocho

Pin uno, pin dos, pin tres

………..Pin ocho

 

 

Mi papa tiene un cajón

Lleno de puntas

Dimé niño ¿Cuántas son?

 

 

Don pepito el verdulero,

Se cayo en un sombrero.

El sombrero era de paja,

Se cayo en una caja,

La caja era de cartón

Se cayo en el cajón

El cajón era de pino

Se cayo en un pepino

El pepino maduro

Y don pepito se salvo.

 

En definitiva, vamos a intentar retroceder unos años hacia atrás y ver ese mundo tan interesante de nuestros abuelos. Por eso en estas sesiones lo importante no es mejorar unas determinadas habilidades sino aprender juegos, normas, canciones, aspectos curiosos de algunos juegos, etc.

Para la evaluación de la Unidad Didáctica  tienes que hacer un comentario a esta entrada en el que de forma resumida nos cuentes un juego tradicional que te haya contado algún miembro de tu familia. Si es posible, este juego tendrá más valor si te lo cuentan tus abuelos ya que entonces estaremos hablando de un juego más antiguo.

Canción para el día de la paz

MÚSICA DE LA CANCIÓN

Cuenta conmigo

(2 veces) 

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla.

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla.

Todos me dicen que puedo ayudar

al que lo quiera necesitar.

Eso es genial, voy a ayudar.

Mira qué fácil es bailar este rap!

A chiquitaun, a chiquitaun,

A chiquitaun, chiqui tintan taun…

 

Como amigo o como hermano,

siempre que quieras te daré mi mano.

Qué ilusión ser así,

con este ritmo que te ofrezco yo a ti.

A chiquitaun, a chiquitaun,

A chiquitaun, chiqui tintan taun…

 

Si tú me dices que va que va que vayamos a hablar,

Es que lo dejo to y to nos vamos no hay más!

  

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla.

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla.

  

Así, así,

Cómo me mola hablar así! (4 veces)

 

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla.

Cuenta conmigo, cuenta hoy hoy hoy…

Ya verás qué divertido! Sólo cuenta y habla. (dos veces)

Esto se acaba

Mucho ritmo en la fiesta de esta tarde y claramente los cirboneros los más marchosos de la fiesta. Desde el primer minuto “no se han cortado un pelo” y se han adueñado de la pista. Al final todos recibieron los diplomas de manos de sus monitores con un comentario personalizado. Toca hacer las maletas y esperar para ver si mañana tenemos tanta suerte como hoy con el tiempo. Parece que la previsión nos es la mejor pero nunca se sabe.

En cualquier caso mañana no creo que tengamos tiempo de colgar más fotos o información en este blog. Esperamos que la información haya sido de vuestro agrado. Intentaremos colgar la hora de llegada una vez que salgamos de Ochagavía en el blog Estofurrula. También llamaremos al colegio para que pongan un cartel en la puerta. La hora aproximada podría ser las 7 de la tarde pero podría variar. Disfrutar con las fotos de la fiesta.

17 de enero de 2013-2

HEMOS DISFRUTADO MUCHO

   Lo que hemos tenido hoy se puede considerar un día perfecto en la nieve. Un tiempo estupendo, nieve polvo y toda la pista para nosotros. La mañana ha empezado con algunas dudas ya que había una helada importante. Nos hemos desplazado hasta el inicio del puerto y cuando los técnicos del Servicio de carreteras han considerado que la carretera estaba limpia hemos subido sin ningún problema tras el camión quitanieves. Al estar el día despejado hemos disfrutado de las preciosas vistas de los picos de la zona. Teníamos que aprovechar el día a tope y así lo hemos hecho. Hemos parado un poco para almorzar y el resto del tiempo esquiando sin parar. Los niños han disfrutado mucho y les hemos podido ver bajar por pistas largas y, lógicamente, pegarse unos buenos “porrazos” como mandan los cánones.

Tras un menú a base de pasta, pollo y fruta esta tarde toca bailar. Algunos/as ya han empezado a arreglarse.

Por último deciros que había un equipo de ETB2 en las pistas y nos han dicho que vamos a salir en el programa de las 20:30 h.

17 de enero de 2013

Un poco de manualidades y muchas risas

Tarde pasada por agua en Ochagavia. La nieve de la mañana se ha convertido en lluvia por la tarde y hay una mezcla de agua y nieve en las calles que las hacen impracticables. Hemos estado dos horas en un taller de Boj en el que los niños/as han hecho unos collares muy bonitos. Algunos de ellos han sido hechos para vosotros; padres, madres y hermanos. Los más creativos han tenido la oportunidad de demostrarlo. Luego hemos organizado un concurso de monólogos en el camping y nos hemos reído mucho con Enrique, Alejandra, Hugo y Laura. Iván y Javier fueron los presentadores.

Mañana tenemos la esperanza de subir a las pistas pero no se puede asegurar nada. Lo estamos pasando genial pero tenemos unas ganas locas de hacer lo que hemos venido a hacer, esquiar. A ver si tenemos suerte. De momento, reponiendo energías: sopa, tortilla y fruta.

16 de enero de 2013-2

SIN ESQUIAR

Muy a nuestro pesar, tampoco hoy se ha podido subir a las pistas. Es tal la cantidad de nieve acumulada en la carretera de acceso que el quitanieves no ha sido capaz de despejarla durante la noche o al menos de dejarla abierta para un autobús. Tampoco hemos esquiado en el pueblo porque la nieve ya no es como la de ayer y nos íbamos a empapar rápidamente.

De todos modos, no nos hemos aburrido. En primer lugar los chicos de las casas rurales han tenido una charla sobre materiales de esquí en el Centro Cívico. Los del camping no han llegado porque les ha costado mucho organizarse con la ropa que les cogimos ayer para secar. Luego todos han ido al Centro Cultural y han visto una película. Tras el almuerzo, sesión de patinaje en el Polideportivo. Podéis ver las fotos pinchando en la imagen. Para terminar la mañana, alubias rojas, lomo empanada y yogurt. Algo es algo.

16 de enero de 2013

Sigue nevando

Segundo día de la semana y sin parar de nevar. Resulta complicado hasta moverse andando por el pueblo debido a la nieve y al agua acumulada. Menos mal que no hay hielo porque la temperatura no es muy baja. Esta tarde los niños han visitado el Centro de Interpretación de la Naturaleza y durante casi dos horas han realizado diferentes actividades sobre la flora y la fauna del Pirineo. Se han portado bastante bien. Luego la mayoría ha preferido irse a los alojamientos. Antes de la actividad los más futboleros no han perdonado un partido en el Polideportivo. Está claro que lo que más les gusta es llegar a los alojamientos y ponerse los pijamas.

Por otro lado llevamos todo el día intentando secar la ropa mojada; especialmente en el camping. Todo el edificio parecía un mercadillo con ropa colgando de barandillas y radiadores. Hemos utilizado también una maquina secadora que tienen en el camping pero como no era suficiente se han llevado mucha ropa a un hostal que tiene una secadora más potente. Creo que vamos a conseguir secarla aunque en algunos momentos nos pareció imposible.

Mañana no tenemos ni idea del plan. Todo dependerá de como salga el día y del trabajo de los quitanieves. Os mantendremos informados. Mientras tanto disfrutar de las fotos.

15 de enero de 2013

¡QUÉ BONITO!

Nos hemos levantado con una nevada impresionante, de las de antes según los del pueblo. Casi 30 cm de nieve en algunos puntos. Hemos gozado de unas estampas preciosas que los niños van a recordar toda su vida. Pero como nunca las cosas son perfectas a causa de la nevada no hemos podido subir a la pista de esquí ya que incluso las carreteras del valle están con muchas dificultades. Hemos esquiado en las cercanías del camping pero era muy dificil moverse con semejante capa de nieve y sin pisar por las maquinas. La nieve era muy húmeda, casi agua y al cabo de 2 horas estábamos empapados. Por ello, tras el almuerzo hemos decidido dejar los esquíes en el pueblo y volver a los alojamientos. Hemos pasado bastante frio por el hecho de estar mojados y la verdad es que no hemos podido disfrutar del esquí lo que hubiésemos deseado. Vamos a ver si tenemos más suerte los próximos días. En las fotos podéis apreciar la magnitud de la nevada.

15 de enero de 2013