Experiencias didácticas con microblogging

Son ya varias las propuestas didácticas que utilizan herramientas de microblogging recogidas en este blog. En este caso la herramienta utilizada es plurk, una herramienta que propone las entradas que realizan los alumnos en formato línea de tiempo, lo que facilita bastante el seguimiento. La propuesta está realizada por Pilar Soro, maestra preocupada por llevar al aula todo tipo de experiencias metodológicas con aplicaciones web 2.0. Nos muestra su experiencia en este  vídeo.


Experiencias didácticas con microblogging

Son ya varias las propuestas didácticas que utilizan herramientas de microblogging recogidas en este blog. En este caso la herramienta utilizada es plurk, una herramienta que propone las entradas que realizan los alumnos en formato línea de tiempo, lo que facilita bastante el seguimiento. La propuesta está realizada por Pilar Soro, maestra preocupada por llevar al aula todo tipo de experiencias metodológicas con aplicaciones web 2.0. Nos muestra su experiencia en este  vídeo.


Experiencias didácticas con microblogging

Son ya varias las propuestas didácticas que utilizan herramientas de microblogging recogidas en este blog. En este caso la herramienta utilizada es plurk, una herramienta que propone las entradas que realizan los alumnos en formato línea de tiempo, lo que facilita bastante el seguimiento. La propuesta está realizada por Pilar Soro, maestra preocupada por llevar al aula todo tipo de experiencias metodológicas con aplicaciones web 2.0. Nos muestra su experiencia en este  vídeo.


Experiencias didácticas con microblogging

Son ya varias las propuestas didácticas que utilizan herramientas de microblogging recogidas en este blog. En este caso la herramienta utilizada es plurk, una herramienta que propone las entradas que realizan los alumnos en formato línea de tiempo, lo que facilita bastante el seguimiento. La propuesta está realizada por Pilar Soro, maestra preocupada por llevar al aula todo tipo de experiencias metodológicas con aplicaciones web 2.0. Nos muestra su experiencia en este  vídeo.


Edmodo: microblogging para educación

El tema del microblogging está muy de actualidad en la red y su máximo exponente es twitter. A nivel educativo ya hemos comentado en este blog algunas experiencias de este tipo realizadas por el Prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) con sus alumnos y el proyecto el chivato. También hace ya algunos días Eduardo Larequi ” La bitácora del Tigre” comentaba la existencia de una plantilla  para wordpress denominada P2 que facilitaba esta funcionalidad.
En este caso voy a proponer otra interesante herramienta llamada Edmodo y que sirve para estos cometidos. Permite crear cuentas específicas según seas profesor o alumno. Una vez creada la cuenta ya podemos comenzar a utilizar sus funcionalidades. Como característica importante destaco la posibilidad de creación de grupos (alumnos, profesores, amigos, colegios…) . Es bastante completo ya que permite el envio de notas, enlaces, ficheros y además la gestión de eventos mediante un calendario con sus correspondientes alertas. Se pueden compartir  presentaciones de slideshare o scrib mediante el código correspondiente ya que permite embeberlo. Por supuesto permite la sindicación de todos sus contenidos.
Me ha parecido una buena herramienta para la comunicación entre el profesor y los alumnos en la realización y recogida de tareas. También puede servir para la comunicación entre los compañeros de un aula de cara a compartir ficheros de tareas, direcciónes de interés e incluso llevar al día el recordatorio de exámenes o entrega de tareas. Permitiría, por ejemplo, que el profesor diera una palabra y que los alumnos escribieran en 140 caracteres una definición de la misma o crearan una mini historia con ella.  Otra utilidad; un alumno comienza un cuento y por un orden establecido previamente los demás deben intentar continuar la historia…..Otra buena funcionalidad….simplemente la comunicación

Visto en  Maestros del web.

Edmodo: microblogging para educación

El tema del microblogging está muy de actualidad en la red y su máximo exponente es twitter. A nivel educativo ya hemos comentado en este blog algunas experiencias de este tipo realizadas por el Prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) con sus alumnos y el proyecto el chivato. También hace ya algunos días Eduardo Larequi ” La bitácora del Tigre” comentaba la existencia de una plantilla  para wordpress denominada P2 que facilitaba esta funcionalidad.
En este caso voy a proponer otra interesante herramienta llamada Edmodo y que sirve para estos cometidos. Permite crear cuentas específicas según seas profesor o alumno. Una vez creada la cuenta ya podemos comenzar a utilizar sus funcionalidades. Como característica importante destaco la posibilidad de creación de grupos (alumnos, profesores, amigos, colegios…) . Es bastante completo ya que permite el envio de notas, enlaces, ficheros y además la gestión de eventos mediante un calendario con sus correspondientes alertas. Se pueden compartir  presentaciones de slideshare o scrib mediante el código correspondiente ya que permite embeberlo. Por supuesto permite la sindicación de todos sus contenidos.
Me ha parecido una buena herramienta para la comunicación entre el profesor y los alumnos en la realización y recogida de tareas. También puede servir para la comunicación entre los compañeros de un aula de cara a compartir ficheros de tareas, direcciónes de interés e incluso llevar al día el recordatorio de exámenes o entrega de tareas. Permitiría, por ejemplo, que el profesor diera una palabra y que los alumnos escribieran en 140 caracteres una definición de la misma o crearan una mini historia con ella.  Otra utilidad; un alumno comienza un cuento y por un orden establecido previamente los demás deben intentar continuar la historia…..Otra buena funcionalidad….simplemente la comunicación

Visto en  Maestros del web.

Edmodo: microblogging para educación

El tema del microblogging está muy de actualidad en la red y su máximo exponente es twitter. A nivel educativo ya hemos comentado en este blog algunas experiencias de este tipo realizadas por el Prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) con sus alumnos y el proyecto el chivato. También hace ya algunos días Eduardo Larequi ” La bitácora del Tigre” comentaba la existencia de una plantilla  para wordpress denominada P2 que facilitaba esta funcionalidad.
En este caso voy a proponer otra interesante herramienta llamada Edmodo y que sirve para estos cometidos. Permite crear cuentas específicas según seas profesor o alumno. Una vez creada la cuenta ya podemos comenzar a utilizar sus funcionalidades. Como característica importante destaco la posibilidad de creación de grupos (alumnos, profesores, amigos, colegios…) . Es bastante completo ya que permite el envio de notas, enlaces, ficheros y además la gestión de eventos mediante un calendario con sus correspondientes alertas. Se pueden compartir  presentaciones de slideshare o scrib mediante el código correspondiente ya que permite embeberlo. Por supuesto permite la sindicación de todos sus contenidos.
Me ha parecido una buena herramienta para la comunicación entre el profesor y los alumnos en la realización y recogida de tareas. También puede servir para la comunicación entre los compañeros de un aula de cara a compartir ficheros de tareas, direcciónes de interés e incluso llevar al día el recordatorio de exámenes o entrega de tareas. Permitiría, por ejemplo, que el profesor diera una palabra y que los alumnos escribieran en 140 caracteres una definición de la misma o crearan una mini historia con ella.  Otra utilidad; un alumno comienza un cuento y por un orden establecido previamente los demás deben intentar continuar la historia…..Otra buena funcionalidad….simplemente la comunicación

Visto en  Maestros del web.

Edmodo: microblogging para educación

El tema del microblogging está muy de actualidad en la red y su máximo exponente es twitter. A nivel educativo ya hemos comentado en este blog algunas experiencias de este tipo realizadas por el Prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) con sus alumnos y el proyecto el chivato. También hace ya algunos días Eduardo Larequi ” La bitácora del Tigre” comentaba la existencia de una plantilla  para wordpress denominada P2 que facilitaba esta funcionalidad.
En este caso voy a proponer otra interesante herramienta llamada Edmodo y que sirve para estos cometidos. Permite crear cuentas específicas según seas profesor o alumno. Una vez creada la cuenta ya podemos comenzar a utilizar sus funcionalidades. Como característica importante destaco la posibilidad de creación de grupos (alumnos, profesores, amigos, colegios…) . Es bastante completo ya que permite el envio de notas, enlaces, ficheros y además la gestión de eventos mediante un calendario con sus correspondientes alertas. Se pueden compartir  presentaciones de slideshare o scrib mediante el código correspondiente ya que permite embeberlo. Por supuesto permite la sindicación de todos sus contenidos.
Me ha parecido una buena herramienta para la comunicación entre el profesor y los alumnos en la realización y recogida de tareas. También puede servir para la comunicación entre los compañeros de un aula de cara a compartir ficheros de tareas, direcciónes de interés e incluso llevar al día el recordatorio de exámenes o entrega de tareas. Permitiría, por ejemplo, que el profesor diera una palabra y que los alumnos escribieran en 140 caracteres una definición de la misma o crearan una mini historia con ella.  Otra utilidad; un alumno comienza un cuento y por un orden establecido previamente los demás deben intentar continuar la historia…..Otra buena funcionalidad….simplemente la comunicación

Visto en  Maestros del web.

Microcuentos: microblogging en el aula

A través de Tweetdeck un excelente cliente de twitter mediante el que controlo las conversaciones de las personas que sigo en esta plataforma de microblogging, me entero de que el prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) ha puesto en marcha, con sus alumnos de de 3º b,  un excelente proyecto en forma de microblog denominado el Chivato. En el citado blog los alumnos van contando en pequeñas frases todo lo que hacen en el aula y lo clasifican en diferentes categorías. Cada una de ellas tiene su sindicación rss independiente. Me ha gustado mucho el apartado denominado microcuentos.
Como en este blog creemos que las buenas prácticas docentes relacionadas con las TIC son la mejor formación para los docentes hemos dedicado la entrada a esta excelente práctica, para que sirva de modelo para tantos y tantos profes todavía indecisos a la hora de incorporar la vida al aula.. y es que las TIC, en este momento, son la vida que desde pequeñitos están viviendo esos alumnos de 3º b.
Felicidades Nestor… y a tu clase por sus excelentes entradas.

Microcuentos: microblogging en el aula

A través de Tweetdeck un excelente cliente de twitter mediante el que controlo las conversaciones de las personas que sigo en esta plataforma de microblogging, me entero de que el prrofesor Potachov de Moldavia (Nestor) ha puesto en marcha, con sus alumnos de de 3º b,  un excelente proyecto en forma de microblog denominado el Chivato. En el citado blog los alumnos van contando en pequeñas frases todo lo que hacen en el aula y lo clasifican en diferentes categorías. Cada una de ellas tiene su sindicación rss independiente. Me ha gustado mucho el apartado denominado microcuentos.
Como en este blog creemos que las buenas prácticas docentes relacionadas con las TIC son la mejor formación para los docentes hemos dedicado la entrada a esta excelente práctica, para que sirva de modelo para tantos y tantos profes todavía indecisos a la hora de incorporar la vida al aula.. y es que las TIC, en este momento, son la vida que desde pequeñitos están viviendo esos alumnos de 3º b.
Felicidades Nestor… y a tu clase por sus excelentes entradas.